Mentefacto lengua 1 2 y 3

Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas

Aprendizaje y Enseñanza de Lenguas

2. Mentefacto.

Para la enseñanza de lenguas el docente debe manejar una teoría lo suficientemente amplia para poderinteractuar de una manera adecuada con los alumnos, y el alumno debe estar dispuesto a aprender e interactuar con la lengua que esta aprendiendo, haciendo un trabajo autóctono que le genere nuevosconocimientos.

Para la enseñanza de lenguas el docente debe manejar una teoría lo suficientemente amplia para poder interactuar de una manera adecuada con los alumnos, y el alumno debe estar dispuesto aaprender e interactuar con la lengua que esta aprendiendo, haciendo un trabajo autóctono que le genere nuevos conocimientos.


Es necesario tener en cuenta

Conductismo: actividades del serhumano que se pueden observar, habla del comportamiento humano.
Conductismo: actividades del ser humano que se pueden observar, habla del comportamiento humano.
Teoría donde se conozcan Losconceptos para brindar Una buena educación, para que al momento de la practica sea beneficioso, para obtener un mejor desenvolvimiento y una buena metodología

Teoría donde se conozcan Los conceptos parabrindar Una buena educación, para que al momento de la practica sea beneficioso, para obtener un mejor desenvolvimiento y una buena metodología

LM. Aprendida Naturalmente
L1.Aprendida Emigrando a otro País
L3. Aprendida en clase de Lenguas
LM. Aprendida Naturalmente
L1. Aprendida Emigrando a otro País
L3. Aprendida en clase de LenguasAprendizaje: el ser humano aprende de acuerdo al mundo que lo rodea, pues el conocimiento es constante, y todo lo que se observa se aprende.
Aprendizaje: el ser humano aprende de acuerdo al mundo que lorodea, pues el conocimiento es constante, y todo lo que se observa se aprende.

Asimilación: una comprensión de lo que se aprende o incorpora a los conocimientos previos.
Asimilación: una...