Mentefacto y Mapa conceptual
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2014
APORTES DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Y MENTEFACTOS.
MENTEFACTO
Es un diagrama o cuadro cognitivo organizado que conserva el conocimiento, donde se escriben las ideas principales y se hacen a unlado las ideas secundarias lo que lo hace ser muy limitado y preciso pero apoyado de imágenes y colores.
Este mapa mental debe tener:
Palabras enlazadas
Colores
Imágenes, símbolos, fotografías odibujos ya que éstas fomentan el recuerdo y la evocación de nuevas ideas.
El mentefacto está estructurado con diferentes proposiciones:
Supraordinarias: Es una clase que contiene otra.Excluciones: Son las clases que se oponen o se excluyen mutuamente. (Oponen dos nexos entre dos clases adyacentes).
Isoordinadas: Establece alguna correspondencia y se asocia entre clases adyacentes.Infraordinarias: Varias subclases o derivaciones de una clase.
MAPA CONCEPTUAL
Es la representación gráfica de la información, esto permite la organización y jerarquización de un tema en específico,donde esto puede ser útil en el antes, durante y después de enseñar un contenido.
El mapa conceptual se conforma de:
Conceptos: Se representan con círculos (Nodos).
Supraordinarios: Mayor nivelde inclusividad
Coordinados: Igual nivel de inclusividad.
Subordinados: Menor nivel de inclusividad.
Proposiciones: Representan entre dos o más palabras relacionadas entre sí mediante una palabraenlace.
Palabras enlaces: Relaciona dos o más conceptos y se representa a través
de líneas rotuladas.
El mapa conceptual facilita la visualización de contenidos detectando los conceptos clavesde un tema.
Existen varios principios a partir de las ideas lanzadas de Novak y Gowin:
1. Tener en claro que es un concepto, una proposición y una palabra enlace.
2. La estructura debe llevar unorden jerárquico en el cual las ideas inclusivas o más generales ocuparan la parte superior y las ideas más específicas ocuparan la parte inferior.
3. La relación entre conceptos debe ser de forma...
MENTEFACTO
Es un diagrama o cuadro cognitivo organizado que conserva el conocimiento, donde se escriben las ideas principales y se hacen a unlado las ideas secundarias lo que lo hace ser muy limitado y preciso pero apoyado de imágenes y colores.
Este mapa mental debe tener:
Palabras enlazadas
Colores
Imágenes, símbolos, fotografías odibujos ya que éstas fomentan el recuerdo y la evocación de nuevas ideas.
El mentefacto está estructurado con diferentes proposiciones:
Supraordinarias: Es una clase que contiene otra.Excluciones: Son las clases que se oponen o se excluyen mutuamente. (Oponen dos nexos entre dos clases adyacentes).
Isoordinadas: Establece alguna correspondencia y se asocia entre clases adyacentes.Infraordinarias: Varias subclases o derivaciones de una clase.
MAPA CONCEPTUAL
Es la representación gráfica de la información, esto permite la organización y jerarquización de un tema en específico,donde esto puede ser útil en el antes, durante y después de enseñar un contenido.
El mapa conceptual se conforma de:
Conceptos: Se representan con círculos (Nodos).
Supraordinarios: Mayor nivelde inclusividad
Coordinados: Igual nivel de inclusividad.
Subordinados: Menor nivel de inclusividad.
Proposiciones: Representan entre dos o más palabras relacionadas entre sí mediante una palabraenlace.
Palabras enlaces: Relaciona dos o más conceptos y se representa a través
de líneas rotuladas.
El mapa conceptual facilita la visualización de contenidos detectando los conceptos clavesde un tema.
Existen varios principios a partir de las ideas lanzadas de Novak y Gowin:
1. Tener en claro que es un concepto, una proposición y una palabra enlace.
2. La estructura debe llevar unorden jerárquico en el cual las ideas inclusivas o más generales ocuparan la parte superior y las ideas más específicas ocuparan la parte inferior.
3. La relación entre conceptos debe ser de forma...
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