Mentes peligrosas

Trabajo Práctico Nº 2: Análisis de la película
“Mentes Peligrosas”

1- Elegir tres aspectos positivos y tres aspectos negativos de la profesora

2-¿Cuándo se veobligada a cambiar el rumbo de su trabajo?

3-¿Qué cambios pedagógicos hizo en el aula para que los alumnos aprendan?

4-¿Qué factores hicieron de su trabajo un éxito?

5- ¿Con que personaje seidentifican? ¿Por que?

6- Teniendo en cuenta todo el material bibliográfico, analizar los siguientes puntos,
 La clase escolar
 Rol del Docente / Enseñanza
 Rol del alumno
 Proyecto áulico Contenidos
 Curriculum ( oculto, nulo, prescripto)
 La institución

1) Aspectos positivos:
 Gran capacidad de improvisación para atraer la atención de los alumnos.
 Transmite mensajesmotivadores a sus alumnos a través de las poesías.
 Inculca valores en ellos y los hace creer en sí mismos
Aspectos negativos:
 Se involucra demasiado en las vidas y aspectos personales de los alumnos. Usa métodos no permitidos por la institución para motivar a los alumnos.
 Al comenzar su segundo día como profesora les pone un “sobresaliente” a todos sus alumnos solo por haber prestadoatención a su lección de karate.

2) La profesora se ve obligada a cambiar el rumbo de su trabajo cuando advierte que es imposible sobrellevar la clase usando los métodos comunes y actuando comonormalmente lo hacen el resto de sus colegas. A raíz de esto comienza a ingeniárselas con distintos métodos para captar la atención de sus alumnos.

3) Para captar la atención de sus alumnos y así lograr queestos aprendan fue necesario que la profesora realizara algunos cambios pedagógicos en el aula por ejemplo en primera instancia inicio su segunda clase contándoles a sus alumnos que ella era una eraex marine de los Estados Unidos y luego llamó a dos estudiantes para realizar una demostración de karate. Por el solo hecho de haber prestado atención les pone un sobresaliente a todo el curso y...