Menting

ORIGEN
El mentoring debe su nombre a la mitología griega. Méntor era el amigo íntimo de Ulises, el protagonista de la Odisea de Homero. Antes de partir para Troya, Ulises pidió a Méntor que se encargara de preparar a su joven hijo Telémaco para sucederle como rey de Itaca. Méntor tuvo que ejercer de padre, maestro, modelo, consejero asequible y fiable, inspirador y estimulador de retos de modoque Telémaco se convirtiera en un rey sabio, bueno y prudente.
QUE ES EL MENTORING
En el contexto competitivo actual, la empresa necesita profesionales con capacidades para crear una nueva visión, concebir y desarrollar una estrategia, resolver problemas operativos, liderar equipos, adaptarse y adaptar la empresa a los continuos cambios del entorno, y que, además, estén motivados y motiven a susequipos.
Con el mentoring, el mentor ayuda al profesional a desarrollar las capacidades más acordes con su potencial y a conseguir, con sus comportamientos, aunar conocimientos y habilidades con otros colegas para satisfacer los requerimientos globales de la empresa.
El mentoring se concentra en los logros del individuo -incluido su desarrollo personal- para ayudarle a convertirse en un líderefectivo y fidelizado para la empresa en que presta sus servicios.
La relación sirve de vehículo para el análisis, la reflexión y la acción en áreas seleccionadas entre mentor, mentorizado y empresa, y se regula mediante un acuerdo específico entre mentor y mentorizado que puede modificarse en función de la evolución de la relación.
Un programa de mentoring, con su esquema personalizado uno a uno,proporciona una aproximación flexible, adaptable, por su propia esencia, a cada caso y en cada momento. Se trata de una vía diferente
LA DEFINICIÓN DEL MENTORING
El mentoring es un proceso de aprendizaje personal por el que una persona asume la propiedad y la responsabilidad de su propio desarrollo personal y profesional.

Para ello, se establece una relación personalizada dirigida por elmentorizado a través de la cual el mentor invierte su tiempo, comparte su conocimiento y dedica su esfuerzo para que el mentorizado disponga de nuevas perspectivas, enriquezca su forma de pensar y desarrolle todo su potencial como persona y como profesional
• Con el mentoring, el profesional se desarrolla por sí mismo.
• El mentor ejerce de inspirador, de estimulador.
• Se pasa de la formación enel conocimiento al aprendizaje por los comportamientos.
¿A quién va dirigido?
El mentoring va dirigido a profesionales con cinco a diez años de experiencia y con talentos predispuestos a embarcarse en un proyecto diferente que implica compromisos personales elevados porque exige que el mentorizado asuma un papel muy activo.
Se requieren profesionales que ya son ejecutores y que muestranpotencial para ser impulsores del crecimiento de la empresa -formando parte o liderando equipos- en un entorno crecientemente competitivo y tecnológicamente cambiante.
Son características exigentes, pero exigibles, para que un programa de mentoring como el que se propone aporte a los profesionales un alto potencial de liderazgo.
Requisitos del mentorizado
• Formación y experiencia mínimas, que dotenal mentorizado de la capacidad de comprender e interaccionar con el mentor, y de la madurez para ser consecuente en sus comportamientos.
• Disposición a realizar una inversión en sí mismo y voluntad para acometer los cambios personales y profesionales que le van a afectar.
• Apertura a nuevos entornos -asuntos, personas, situaciones- y ansia por aprender de ellos.
• Sinceridad respecto a susnecesidades y deficiencias.
• Interés por el futuro. Los fallos del pasado le interesan por lo que puede aprender de ellos.
• Autocrítica y apertura a la retroalimentación.
• Proactividad en la relación personalizada con el mentor.
• Asunción de la responsabilidad de gestión de su propio aprendizaje.
¿POR QUÉ EL MENTORING ES DIFERENTE?
Es una relación personalizada, uno a uno en el sentido...