Mentonring

INDICE

INTRODUCCION1
1. ¿DE DONDE PROVIENE LA PALABRA MENTORING?2
2. ¿QUÉ ES EL MENTORING? 4
3. ¿QUIÉNES SON LOS INTERVINIENTES? 5
EL MENTOR5
EL TUTELADO6
EL COORDINADOR7
4. ¿CÓMO SE DESARROLLA UN PROGRAMA DE MENTORING?10
Inicio. Orientación, Construcción De La Base10
Desarrollo O Período Del Medio11
Separación. Disolución De La Relación11
Redefinición De La Relación12
5. ¿QUÉBENEFICIOS OBTIENE LA ORGANIZACIÓN AL IMPLANTAR UN PROGRAMA DE MENTORING?13
6. ¿QUÉ BARRERAS EXISTEN AL QUERER IMPLANTAR UN PROGRAMA DE MENTORING?14
7. CONSEJOS PARA DISEÑAR E IMPLANTAR UN PROGRAMA DE MENTORING 17

INTRODUCCIÓN
El mentoring es una herramienta eficaz para retener al personal mejor cualificado y desarrollar aquel que tiene un gran potencial. Pero hay que saber utilizarlo de formacorrecta y provechosa. La autora analiza qué es el mentoring y para qué sirve, para finalizar haciendo unas recomendaciones sobre cómo implantar, desarrollar y optimizarse uso en una organización.
Una de las claves del éxito empresarial es retener y potenciar el talento humano.
La cultura participativa involucra al empleado en la toma de decisiones, fomenta el compromiso y posibilita la puestaen marcha de sus habilidades en una organización cuyos cimientos son una gestión integral del talento.
Las estrategias de éxito en la retención de talento son aquéllas que se diseñan y orientan para satisfacer las necesidades y los deseos de los profesionales de la organización. Una de estas estrategias es la práctica de éxito vinculada con la progresión, el crecimiento y los retos profesionales.En estos casos, los programas de mentoring se enfocan habitualmente a dar apoyo a los profesionales en la orientación de su trayectoria.
El mentoring, además de ser un catalizador del proceso de aprendizaje continuo en la empresa, acorta la curva de aprendizaje del personal que integra las organizaciones y es útil para estructurar la formación que tiene lugar en el puesto de trabajo.

ELMENTORING EMPRESARIAL

1. ¿DE DONDE PROVIENE LA PALABRA MENTORING?

El término mentor procede de “La Odisea”, escrita por el poeta griego Homero. Cuando Ulises se prepara para ir a luchar a la Guerra de Troya (en aquel entonces las guerras duraban muchos años) cae en la cuenta que va a dejar solo a su hijo Telémaco, su único heredero. Telémaco debía ser formado para ser rey. Para sustituir a Ulisesmientras está fuera confía en su leal amigo Mentor para que sea el tutor de Telémaco mientras él está fuera.
Después de la guerra Ulises fue condenado a viajar inútilmente durante diez años en su tentativa de volver a casa. Telémaco, una vez crecido, fue en busca de su padre acompañado por Atenea, diosa de la Guerra y patrona de las Artes y la Industria, que asumió la figura de Mentor.Finalmente, padre e hijo se reunieron y juntos derribaron al usurpador del trono de Ulises, restaurando el derecho de Telémaco. De esta historia se deduce que la palabra mentores un sinónimo de consejero, amigo, profesor y persona sabia.
Homero refleja en su historia una de las más antiguas tentativas de mentoring. En la antigua Grecia, era costumbre que los jóvenes ciudadanos (varones) se emparejaran conpersonas mayores con la esperanza de que cada chico aprendiera y emulara los valores de su mentor. Normalmente solía ser un amigo del padre o pariente del joven.
Los griegos basaban esta relación en las bases del principio humano de supervivencia.
Los humanos aprenden habilidades, cultura y valores directamente a partir de otras personas a quienes respetan o admiran. Estos principios de laimitación y del mentoring han sido elementos clave en la continuidad del arte, de los gremios y del comercio desde los tiempos antiguos. Ya en los principios la Edad Media, se podían encontrar gremios que ayudaban a mantener la estructura en oficios y profesiones de comerciantes, abogados, orfebres, etc. Los jóvenes eran tradicionalmente colocados de aprendices para llegar a ser expertos, con una...