mentores

Páginas: 23 (5750 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Ponencia

El ministerio del mentor: una tarea fundamental

Conceptos y principios
Heriberto Poganatz

Encuentro Anual
27 al 28 de junio de 2008
Hotel Cabo Cervera, Torrevieja (Alicante)

El ministerio del mentor: una tarea fundamental

Heriberto Poganatz

“La mentoría es… la relación por la cual un mentor ayuda a su encomendado
a alcanzar el potencial que Dios ha puesto en él” (B. Biehl).
“Lamentoría es… el proceso de abrir tu vida hacia otros; un proceso de vivir
para la próxima generación” (R. L. Davies).
“La mentoría es… una experiencia relacional en la cual una persona potencia a otra,
compartiendo los recursos recibidos de Dios” (J. R. Clinton)1

El ministerio del mentor:
una tarea fundamental
El tema a tratar es un desafío tanto para el expositor como para el oyente. En pocotiempo
debemos decir algo sustancial, pero no demasiado exhaustivo. Debemos tocar aspectos
decisivos, sin perdernos en detalles. La amplitud del tema y el poco tiempo que tenemos a
nuestra disposición exige que nos limitemos en esta ocasión a aspectos básicos, nociones
fundamentales. Trataré de exponer puntualmente lo que me parece ser importante. En este
sentido debíamos hablar de una introducción altema: El ministerio del mentor.

1. Origen, uso y definición de la palabra
“mentor”
La palabra griega Méntor (en griego clásico Μέντωρ), es un
nombre propio y se refiere originalmente al hijo de Álcimo,
personaje de la Odisea.

Telémaco y Méntor

Méntor fue el fiel amigo de Ulises, que quedó encomendado
de los intereses del héroe en Ítaca y de la educación de su hijo
Telémaco, cuando el héroepartió para la Guerra de Troya. Más
adelante, la diosa Atenea, según la mitología griega, adoptó
la apariencia de Méntor para acompañar a Telémaco en la
búsqueda de su padre.2

El nombre de este personaje griego ha pasado a la lengua como
el de consejero sabio y experimentado, o como preceptor.
La primera mención del término “mentor” en su significado actual aparece en el libro del autor
francésFrançois Fénelon, “Las aventuras de Telémaco”. En este libro el personaje principal es
Méntor, consejero de Telémaco. Fue publicado en 1699 y llegó a ser muy popular durante el
1  Citas tomadas de Leavenworth 2005:1 (“Leadership Tips” v.s. Bibliografía)
2  ¿Quién no pensaría inmediatamente en el libro deuterocanónico de Tobías, donde el ángel Rafael se
constituye en una especie de “Méntor”… (Tobías 5:5ss). Sea Atenea o Rafael, los mentores que nuestros alumnos
de la EET necesitan, no serán semidioses o ángeles, sino seres humanos, hombres y mujeres de Dios, entregados
a la tarea de acompañar a sus hermanos estudiantes con amor, comprensión y sus dones conferidos por Dios.

Aula Abierta 2008: “Mentor y Alumno: Un camino compartido”
Escuela Evangélica de Teología, 27-28 de Junio 2008

1

Elministerio del mentor: una tarea fundamental

Heriberto Poganatz

siglo XVIII, así que el uso de este término en tiempos modernos, posiblemente tenga su origen
en la obra de Fénelon.
Remontándose a la historia griega, en la actualidad se refiere a un amigo de confianza, un
consejero o profesor, generalmente una persona más experimentada que el “alumno”.
En el mundo del trabajo existen programas de“mentoring” (ingl.), donde obreros o empleados
nuevos forman un equipo con personas más experimentadas, para obtener buenos ejemplos
e instrucción. El mentor tiene la tarea de ayudar a los menos experimentados a avanzar en
su carrera profesional, a obtener una educación más completa y a construir su propia red de
relaciones.3
En el Nuevo Testamento no aparece la palabra “mentor”. Sin embargo tenemospreciosos
ejemplos de la práctica de la “mentoría”4, que inclusive van más allá de sus dimensiones
seculares. Uno de ellos es la relación entre Pablo y Timoteo:
Hech 16:1; 17:14; 19:22 etc.; Rom 16:21; 1Cor 4:17; 16:10; 1Tes 3:2; 2Cor1:1; 1:19; Col1:1; Filem
1; Fil 2:19; 1Tes 3:6; 1Tim 1:2,18; 6:20; 2Tim 1:2.
En el Antiguo Testamento destacan las “relaciones mentoriales” entre Moisés y Josué,...
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