Mentoring

Páginas: 14 (3253 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2011
MENTORING

MENTORING
Es el proceso por el cual una persona experimentada ayuda en el desarrollo personal y profesional de otra, en una relación de confianza y compromiso.

¿QUIÉN ES EL MENTOR?
Es la persona a la que llamas ante una encrucijada profesional o cuando tienes un conflicto en el trabajo. Alguien que te escucha, te anima y te apoya, que te hace pensar a través de sus preguntas,que ofrece muy buenas sugerencias y que, llegado el caso, te presenta a personas que puedan ser de ayuda.

El aprendizaje continuo, en todos los niveles y áreas de la organización, es necesario para crecer, innovar, mejorar e incluso para sobrevivir.
Los directivos son los responsables de dirigir su propia carrera y crecimiento profesional, siendo el mentor una figura clave para ayudarles aencontrar su camino dentro de la organización.

VENTAJAS DEL MENTORING
• Acrecientan el capital intelectual de la empresa, difundiendo el conocimiento y transfiriendo la experiencia útil para tomar mejores decisiones y producir resultados de negocio
• Aumentan la motivación y el compromiso con la empresa de los líderes y de sus equipos, contribuyendo, por tanto, a la generación de valor.
•Favorecen la transmisión de la cultura y valores.
• Ayudan a entender los juegos de poder en las empresas.
• Desarrollan el potencial de liderazgo y mejorar la calidad directiva.
• Acortan la curva de aprendizaje, facilitando la integración más rápida y efectiva de las nuevas incorporaciones y ascensos.
• Incrementan la retención de los profesionales, evitando la pérdida de talento y ahorrandocostes de sustitución.
• Apoyan las políticas de igualdad, impulsando la carrera profesional de mujeres con talento.
• Crean una cantera de profesionales para la promoción y la sucesión de puestos clave.

EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE MENTORING
• una buena coordinación y pilotaje internos,
• comunicación y expectativas claras,
• un contexto estructurado,
• una metodología clara,
• una cuidadaselección de mentores y mentorandos,
• sensibilización, capacitación, seguimiento y apoyo continuo a los mentores.

DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y EL MENTORING
A diferencia del coach, el mentor sí ha de ser una figura de referencia con una experiencia en la empresa o en el ámbito profesional en el que quiere progresar el mentorando, y tener una trayectoria vital y valores humanos quetransmitir. Además, los mentores disponen de otros recursos para apoyar el progreso personal y profesional de sus mentorandos, como son la agenda de contactos y su propia influencia personal.
Cuando nos centramos en el ámbito organizacional, los mentores han de ser figuras de reconocido prestigio dentro de la compañía, muy valorados internamente por su experiencia, capacidad y madurez personal. Suelentener influencia para impulsar la carrera profesional.
La influencia del mentor suele tener una proyección a largo plazo más que centrarse en el desempeño de las tareas actuales, lo que sería más bien el papel de un tutor. Esta figura se asigna en algunas organizaciones para facilitar el aterrizaje más rápida y suavemente. El tutor es la persona que asesora y acompaña durante las primeras semanas.También se les llama tutores a los especialistas en un determinado conocimiento o programa informático, que capacitan a otros individualmente o en grupo. Pero la figura del mentor transciende este papel. El mentor impulsa el desarrollo profesional, utiliza el método de la pregunta para ayudar a pensar, traslada su experiencia y aprovecha su red de contactos, si fuera necesario, para ayudar almentorando. Es un papel mucho más estratégico que el de tutor, de mayor duración en el tiempo y de mayor profundidad en los temas abordados.
Mientras que un jefe puede, en cierto modo, desempeñar el papel de coach, los mentores formales no han de ser los jefes directos del mentorando, pues el proceso de mentoring requiere de una relación de confianza plena que puede obstaculizarse en un contexto...
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