Meodologia dela vestgacion

El estudiante desarrollará un diseño de investigación en el que aplicará el proceso y etapas del método científico, identificando un problema de investigación relacionado con su contexto y realidad social. INDEPENDIENTES 2 TOTAL 5

ASIGNATURA ANTECEDENTE: CLAVE

ÍNDICE DE UNIDADES 1 2 3 4 5 6 7 La investigación científica y su método. El proceso de investigación. La investigación documental.Métodos de investigación de campo. Sistematización y análisis de información. Resultados y conclusiones de la investigación. Informe de investigación.

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. La investigación científica y sus métodos

HORAS: CD.9/AAI.6 OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante identificará las características de la investigación y el método científico, así como los tipos y enfoques deinvestigación recurrentes, los elementos y principios que integran un proyecto de investigación. TEMAS Y SUBTEMAS 1. La investigación científica y sus métodos 1.1 Construcción del conocimiento: formas y tipos 1.2 Investigación y construcción de conocimiento científico. 1.3 Paradigmas cuantitativo y cualitativo y enfoques en investigación 1.4 Modelos y métodos de investigación 1.4.1 Método Científico(Sociología empírica) 1.4.2 Etnografía 1.4.3 Investigación Acción e Investigación Acción Participativa 1.4.4 Historias de Vida, método Biográfico y método de Casos. 1.5 Selección del método de investigación según el objeto o constructo de investigación ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Encuadre enfatizando procesos y productos Orientación de escenarios y unidades conservatorias de informaciónAcompañamiento cognoscitivo en el análisis de la información recabada de investigación Explicaciones, ejemplos y casos. Presentación de temas: métodos Realimentación de procesos y productos. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Análisis de la información derivada de procesos de investigación previa. Discusiones grupales. Entrega de reportes Exposición de temas Realimentacion de temasInvestigación documental Elaboración de reporte Elaboración de presentación de métodos. Mapa mental

ESCENARIOS Aula

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Presentación de métodos a través de pantallas. Mapa mental,

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O SOFTWARE Computadora, pantallas, internet, documentos impresos y electrónicos.

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. El proceso de investigación

HORAS: CD.9/AAI.6OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante describirá las características y etapas del proceso de investigación y las aplicará a la identificación y planteamiento de problemas susceptibles de ser abordados desde la investigación científica. TEMAS Y SUBTEMAS 2. El proceso de investigación 2.1 Etapas básicas del proceso de investigación 2.2 El tema de investigación y la pertinencia del abordaje 2.3Delimitación del problema de investigación y formas de enunciarlo 2.4 Justificación de la investigación 2.5 Formulación de los objetivos de investigación y su alineación con el problema 2.6 Hipótesis o supuestos según el método. 2.7 Conformación de un protocolo o proyecto de investigación (Conacyt, Promep, UVM) ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN * Orientación de escenarios y unidades conservatorias deinformación Acompañamiento cognoscitivo en el análisis de la información recabada de investigación Explicaciones, ejemplos y casos. Presentación de temas Revisión en equipos de proyecto para aclarar dudas y verificar avances EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Con Docente Independientes** Análisis de la información derivada de procesos de investigación previa. Discusiones grupales. Realimentacion de temasElaboración de proyecto en equipos colaborativos: Planteamiento del problema, justificación, objetivos e hipótesis o supuestos . (máximo 4 integrantes) Investigación documental Elaboración de reportes Producción de proyecto. Mejora del proyecto con base en la realimentación.

ESCENARIOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Reporte de investigación documental Proyecto en equipo

RECURSOS DIDÁCTICOS Y/ O...