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a) Nombre del Proyecto:
Instituto Básico por cooperativa Tzanixnam Totonicapán

b) DESCRIPCION
En la comunidad de Tzanixnam Municipio y Departamento de Totonicapán, está ubicado a 40 kilómetros de la cabecera departamental de Totonicapán, la cual se desea crear e implementar un Instituto Básico por cooperativa, para contribuir a la educación de los estudiantes egresados de sexto grado deprimaria de los diferentes establecimientos de la comunidad entera. Dicho instituto estará ubicado en la escuela oficial rural mixta del paraje Centro de la comunidad.

c) JUSTIFICACIÓN
Justificación de la creación del Instituto Básico por cooperativa Tzanixnam Totonicapán (la consideramos importante, por ser un Instituto de nueva creación)

El Instituto Básico por cooperativa Ubicado en elParaje Centro de la aldea Tzanixnam municipio y departamento de Totonicapán, colinda con los parajes de Chiramez, loma, paimut, chitax y Paxot I del municipio de Chichicastenango del departamento de Santa Cruz del Quiche.
En el amplio sector antes mencionado existe centro educativo que brinde educación a nivel básico, y son escasos, sobre todo para quienes ya pasaron la edad de los mismos. Lafalta de centros que brinden este servicio genera desánimo en la población y segregación escolar. Les implica, a los que tiene la posibilidad, movilizarse a zonas vecinas, sobre todo en el instituto básico de Paxot I de Chichicastenango el quiche que se encuentra a una distancia de 5 kilómetro. Esto genera un gasto extra que difícilmente puede llevarse paralelo a los gastos educativos, y un retornodifícil, ya que, son escasos los vehículos.

Sin embargo, no hay iniciativas que vayan más allá de la represión y criminalización de la juventud. Hay pocos espacios de participación, recreación y educación en los cuales puedan involucrarse y que propicie el desarrollo pleno- integral de niños, adolescentes y jóvenes. Quienes abandonan los estudios lo hacen porque han encontrado un trabajo; o,por si les es posible encontrar un trabajo. Los que lo consiguen tienen en qué emplearse; los que no lo consiguen (que son mayoría) se integran en la “sub-cultura de la calle”.
La necesidad de apoyar económicamente en el hogar hace que los jóvenes busquen medios para sobrevivir, abandonando bruscamente su etapa juvenil, pasando a tomar papales de adultos. La responsabilidad de generar ingresoseconómicos se vuelve prioritaria y la educación queda relegada a segundo plano. Si se estudia, no se come; y si se trabaja, no se estudia: es la paradoja que nos plantea la pobreza de estas áreas. Por eso, se necesita un espacio de educación escolarizada que le permita al joven realizar ambas tareas (el estudio y el trabajo). Así, al mismo tiempo que logra la sobrevivencia, busca su desarrollointegral a través de la promoción efectiva del sistema escolarizado, que le permita tener más oportunidades de desarrollo.

Son, por tanto, dos los hechos fundamentales que justifican la creación de este Instituto: uno, de organización educativa… Por las razones señaladas, es alarmante que en una extensión geográfica y humana tan grande no haya posibilidades de estudios básicos, para los que yarebasaron la edad y están ahora en el trabajo…, o en la calle. Y, segundo: justamente este factor humano… No es posible dejar sin oportunidades de estudio a quienes, por diferentes razones (económicas, familiares, ayuda a los hermanos más pequeños, pereza. Etc.) Los dejaron un día…, y ahora han perdido ya toda esperanza de reemprenderlos. El devolver esa esperanza justifica el esfuerzo que va asuponer el Instituto Básico por cooperativa jornada Vespertina.

d) OBJETIVOS
1) El Instituto básico por cooperativa Tzanixnam, es una institución educativa, orientada al desarrollo integral de las personas, mediante una enseñanza de calidad tanto desde el punto de vista académico como humano.

2) Dirigido a la comunidad educativa, para construir un proyecto de transformación social, basado en...