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PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: TALENTO HUMANO Y AMBIENTE DE TRABAJO Programa Nacional de Formación en Administración
Trayecto: II Trimestre: I-2011 HTE: 90 HTA: 45 HTI: 45 UC: 3 Código:THA9023
Propósito: Desarrollar las dimensiones humanas del conocer, hacer y convivir para la comprensión de los procesos de la gestión del talento humano en diferentes tipos de organizaciones, quepermitan el seguimiento a su incorporación, permanencia y bienestar generando un ambiente saludable y seguro que genere la mayor suma de felicidad posible.
Semana Tema Contenidos Indicadores HTEPonderación Instrumento de Evaluación
H
T
A H
T
I Conocer y Hacer Ser
Heva Coeva Auto
1 Presentación personal y del Plan de Evaluación 2
2 Subsistemas de la Gestión delTalento Humano – Perspectiva General Introducción a los Subsistemas de la GTH
• Identifica los subsistemas de la GTH. 4 4 10% Trabajo escrito grupal
3 Análisis, Descripción de cargos Análisis,Descripción, Clasificación y Valoración de Cargos
Proceso. Técnicas e Instrumentos. • Analiza y participa en los procesos de descripción, clasificación y valoración de los cargos.
• Elabora manualesdescriptivos de cargos. 4 4 10% Trabajo grupal escrito
4 Incorporación Incorporación
Atracción.
Ubicación.
Orientación.
Fuentes, etapas y proceso y Técnicas. • Utiliza las fuentes deatracción de talentos.
• Efectúa incorporación de las personas.
• Aplica las técnicas para ubicar a las personas dentro de la organización.
• Prepara y participa en el proceso de orientación.
•Desarrolla el proceso que permita el involucramiento de las trabajadoras y trabajadores a la organización.
• Identifica los tipos de contratos. 4 4 10% Prueba escrita
5 Formación y desarrolloPermanencia
Formación y desarrollo:
Fundamentación. • Diagnóstica necesidades de formación y potencialidades de desarrollo.
• Participa y elabora programas de formación.
• Aplica diferentes...