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Acta No. 005

Fecha: 20 de febrero de 2014.
Lugar: Salón 405 Bloque - C Universidad Corhuila Sede Prado Alto.
Curso: Electiva I Comunicación Estratégica para el desarrollo humano.

ASISTENCIA DE CLASE:

Diego Fernando Escobar.
Sebastián Camilo Perdomo.
Leidy Viviana Trujillo.
Jully Vanessa Proaños Rubiano.
Diego F. Correa Restrepo.
Silvia Daniela Valencia.
Silvia ValentinaValencia Cardona.
Diana Patricia Vásquez.
Diego Fernando Casanova.
Daniel Felipe Barcias.
Jorge Luis Vivas.
Miguel Cardozo Mosquera.
Adriana Lucia Gracia.
Edna Lorena Moya.
Luis Solarte Jiménez.
Yenny Paola Vargas.
María Paula Matallana.
Victoria Buelvas Córdoba.
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COORDINADOR: Silvia Valentina Valencia.
PROFESOR: Álvaro Camacho Torres

ORDEN DEL DÍA

1. Organización del salón.2. Entrega del acta.
3. Firma de asistencia.
4. Desarrollo de la Clase, Comunicación Visual.
5. Se dispone un tiempo de la clase para que el profesor nos explique el tema siguiente.
6. Se definen los acuerdos para la próxima clase.




1. DESARROLLO DE LA CLASE

La clase comenzó a las 6:45 de la tarde el día 20 de febrero en el salón 405 del bloque c de la sede prado alto de launiversidad corhuila Neiva.

Al llegar el profesor, el salón estaba debidamente organizado para empezar a desarrollar la clase, el profesor solicita de manera voluntaria a un miembro del salón de bajar y sacar unas fotocopias después de ellos se dispuso a tomar asistencia. Los estudiantes del salón dimos nuestra opinión sobre los horarios que se iban a manejar, por lo cual el profesor Álvaro Camachonos aclara a todo el salón que veremos 4 horas por semana durante la primera mitad del semestre y la 2 mitad no asistir a clases los jueves siguientes a esta fecha, para aprovechar y maximizar nuestro aprendizaje, después de terminar con los temas debidamente estipulados en el programa a desarrollar durante el semestre, en donde todos quedamos de acuerdo para que se realice de esa manera.

Lacoordinadora Valentina Valencia da inicio a la clase dando la oportunidad de salir a hacer el ejercicio de manera voluntaria en donde nadie sale, por lo que se recurre a la lista, de manera aleatoria elige a la estudiante Leidy Viviana Trujillo, antes de que ella saliera a exponer su tema el profesor Álvaro Camacho aclaro que solo podremos referirnos a los criterio que hay en el hoja de evaluación.Seguidamente la estudiante Adriana Gracia le dice al profesor Álvaro Camacho que si puede hacer las interrupciones al estudiando mientras esta exponiendo su tema cuando este hayan finalizado y no durante. El maestro Álvaro Camacho de manera inmediata se levanta de su asiento y le explica a la estudiante Adriana Gracia que de hacer de esa manera como ella lo propone seria perjudicial paranosotros porque estaría dejando que se afiance mas el mal habito del cual el trata de corregirnos.

Por lo siguiente el profesor nos explica que por ninguna razón nos tenemos que dejar distraer cuando estemos hablando en público, aprender a manejar las diferentes adversidades que se nos presenten en un escenario por ejemplo: que alguien le diga mamacita, o le pique el ojo. Seguidamente de estaaclaración el profesor nos da a entender porque es tan importante dominar esta habilidad (comunicación visual), logrando manejarla a la perfección, cuando estemos frente a un público lograr que cuando se mire hacia un lado el auditorio también lo haga animarlos con una palabra que digan, darse cuanta si se estan aburriendo saber que hacer para mantener su concentración hacia uno de manera atenta, que loque yo haga ellos los capten, sintonizarse con las personas.

Después de la explicación seguimos con la actividad la 2 persona en pasar fue: Jully Proaños que lo hace de manera regular teniendo problemas con mirar el entrecejo de las personas y las pausas porque habla demasiado rápido, la 3 persona: Jorge Luis Vivas es una de las personas que mejor lo hizo aun que tuvo dificultades para...