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Páginas: 24 (5906 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2010
MODELO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES Y DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO EN SALUD PÚBLICA DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA Y MEDICINA EN EL DEPARTAMENTO DE CALDAS, 2005-2006
Martha Cecilia Arroyave Buriticá* Maria Eugenia Giraldo Prieto ** Miryan González Ramírez *** Recibido en agosto 31 de 2007, aceptado en septiembre 28 de 2007
La OPS en el año 2000 puso en evidenciael escaso desarrollo de los países de América Latina respecto a los recursos humanos en salud pública, resaltando la falta de: caracterización de la fuerza de trabajo, identificación de las competencias necesaria para el ejercicio de las funciones esenciales de salud pública y el mejoramiento de la calidad de la fuerza de trabajo. En respuesta a estos desafíos, y teniendo en cuenta dichasfunciones, se realizó el presente estudio que define las competencias para los profesionales de enfermería y medicina. El resultado fue la construcción de un instrumento que permite la identificación de parámetros de autoevaluación, heteroevaluación e interevaluación como punto de referencia para la planeación de las intervenciones en salud pública. Para su validación fue aplicada a profesionales deenfermería y medicina a través de la técnica de informantes claves y posteriormente se realizaron las mediciones estadísticas de confiabilidad y validez. La formulación de competencias y conductas asociadas definidas en la presente investigación permiten: cualificar y evaluar el recurso humano que labora en el área de Salud Pública, generar en los miembros de las organizaciones de salud compromisos conel desempeño eficiente de sus funciones, mediante la utilización del modelo propuesto que contiene la información básica de éstas y proporciona información de soporte para la planeación e implementación de medidas de mejoramiento, modernización administrativas y el análisis de cargas de trabajo.

Resumen

Funciones esencial de salud pública, competencias, conductas asociadas, autoevaluación,heteroevaluación e interevaluación.

Palabras clave

*

Enfermera, Especialista en Administración de los Servicios de Salud. Dirección Territorial de Salud de Caldas. Manizales, Colombia. E-mail: maras1117@gmail.com
**

Enfermera, Especialista en Administración de los Servicios de Salud. Centro de Atención Básica San Rafael ESE Rita Arango Álvarez del Pino. Manizales, Colombia. E-mail:mariegi@hotmail.com
***

Enfermera, Magíster en Desarrollo Educativo y Social. Universidad de Caldas. Manizales, Colombia. E-mail: miryan.gonzalez@ucaldas.edu.co

Hacia la Promoción de la Salud, Volumen 12, Enero - Diciembre 2007, págs. 179 - 192

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Martha Cecilia Arroyave Buriticá, Maria Eugenia Giraldo Prieto, Miryan González Ramírez

MODEL FOR THE IDENTIFICATION OF WORK COMPETENCESAND DEFINITION OF PERFORMANCE CRITERIA IN PUBLIC HEALTH OF THE NURSING AND MEDICINE PROFESSIONALS IN THE DEPARTMENT OF CALDAS, 2005-2006
In 2000, the OPS made evident the lack of growth of the Latin American countries, regarding human resources in public health. The organization stressed aspects such as the lack of characterization in the work force; the lack of identification of the competencesneeded for the execution of the essential functions in Public Health and in the improvement of the quality of the labor force. The following study was conducted as an answer to these challenges taking into consideration all the aspects stressed by the OPS, defining the competencies needed by professionals in nursing and medicine. By means of a structure questionnaire, parameters forauto-evaluation, hetero-evaluation and inter-evaluation were identified as points of reference to plan the interventions in Public Health. It was administered to professionals in nursing and medicine through the technique of key informants. Statistical measurements of validity and reliability were also carried out. The formulation of competences and behaviors associated, defined in the present study allows...
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