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Páginas: 7 (1502 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014

ACTIVIDAD N° 03
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
DIPLOMADO ALTA GERENCIA

1. Realizar un mapa mental de los documentos de apoyo a la cartilla # 02- Gestión del Talento Humano y del documento de apoyo “Estructura del modelo de gestión por competencias”.

2. Realizar cinco conclusiones del video de “La lección de la vaca”.

3. Usted es gerente de una organización, como utiliza, emplea ogenera estrategias a sus colaboradores, partiendo de los siguientes conceptos:
Gestión.
Talento.
Talento humano.
Objetivos sociales.
Objetivos corporativos.
Recursos humanos.

4. Como Jefe de Gestión Humana, defina el perfil, actitudes, aptitudes y competencias, que debe cumplir el aspirante para ocupar un cargo determinado de la empresa (Usted elige el cargo).






SOLUCIÓN

1.ESTRUCTURA DE GESTION POR COMPETENCIAS:



























2. CONCLUSIONES DEL VIDEO “LA LECCION DE LA VACA”

Creo que este vídeo nos puede ayudar a entender porque muchas personas viven atadas al conformismo y la mediocridad. Muchas veces lo que nos da seguridad, es nuestra atadura para buscar algo mejor. Y si el devenir de la vida nos “mata la vaca”, seguramentesea una oportunidad para encontrar algo mejor.

Dentro del desenlace de la vida de muchos se divide en varias fases, como en la historia:
- La primera reacción es de desesperación. La vaca era lo único que les separaba de la miseria total… o tal vez, habría que preguntarse, si era lo único que les ataba a la miseria parcial

- Al morir la vaca, al morir su único sustento, empezaron a buscarotros recursos, que estaban allí, pero la “vaca” les cegaba.

La muerte de la vaca, había sido el principio de una nueva vida. La vaca además de ser su única posesión, era además la cadena que los tenía atado a una vida de conformismo. Al perderla, tomaron la decisión de esforzarse por buscar algo más.

En resumen, a veces lo que nos da seguridad, es nuestra atadura para buscar algo mejor. Y siel devenir de la vida, nos “mata la vaca”, seguramente sea una oportunidad para encontrar algo mucho mejor. ¡Dependerá de nosotros!






3. ESTRATEGIAS COMO GERENTE A SUS COLABORADORES:

Gestión: El concepto de Gestión Estratégica permite la realización de lo que hemos dado en llamar Proyectos Estratégicos. La gestión de proyectos estratégicos, inserta los conceptos de gestiónestratégica en la organización, pero, rompiendo la estructura tradicional de esta. A través del proyecto estratégico le damos un principio y un fin a los procesos, para que la realización de los objetivos corporativos tenga sentido global. Si una organización genera un plan estratégico, en el cual se establecen grandes líneas de acción para la organización y desea llevarlo a la práctica, una forma dehacerlo es estableciendo proyectos estratégicos y manejando dentro de ellos procesos participativos y abiertos de gestión estratégica.

Talento: Debe estar orientado, a producir satisfacción en la gente, al empoderamiento desde el manejo de las herramientas más usuales hasta la composición de trabajadores cibernéticos, personas que se desenvuelvan en los aspectos del mundo digital que lo rodea; deesta manera se harán personas competitivas en el mundo globalizado.

El talento humano de la actualidad deben convertirse en personas preparadas para asumir los cambios organizacionales que las economías globales le exigen, porque sólo así se puede mantener competitivo; es pues, sin lugar a dudas el gran reto importante de la administración del talento humano.

Los cambios organizacionales,obligatorios desde el punto de vista de la estrategia de negocio, importante para permanecer en el mercado, generan pautas de desafío organizacional de manera que los procesos de gestión del talento humano no se pueden ver como el simple hecho de administrar a las persona, sino a administrar con la gente, y es a ella a la que se le ve como agente activo, que desarrolla acciones competitivas, que son...
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