Mercadeo
Páginas: 4 (842 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2010
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Centro Industrial y Desarrollo Empresarial Bogotá, D.C., Septiembre - 2010 |
GUÌA DE APRENDIZAJE PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE PRODUCTOO SERVICIO |
APRENDIZ LUZ DARY ARDILA RODRIGUEZ.INSTRUCTOR CELESTINO DAZA CABALLERO |
|
|
2010/09/27 |
GUÌA DE APRENDIZAJE
PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO
DE PRODUCTO OSERVICIO
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Centro Industrial y Desarrollo Empresarial
Bogotá, D.C., Septiembre - 2010
PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE1. Participación en el mercado: Consulte y elabore un informe que contenga además de la definición:
a. Cuáles son los tres primeros competidores del mercado del café, cual es suparticipación porcentual, realice un análisis de sus fortalezas y debilidades.
MARCA DELPRODUCTO | FORTALEZAS | DEBILIDADES |
JUAN VALDEZ | Que ya se exporta internacionalmente, que es valorado por lafederación de cafeteros, que lidera el café gourmet. | Falta de investigación y desarrollo para abrir nuevos mercados o estractos,a los que puede llegar a menos precio. |
OMA | Que esta posesionadopor su elegancia y variedad de productos. | Que para ser gourmet es muy fuerte. |
SELLO ROJO | Es reconocido mundialmente por que su sabor lleva una aroma excepcional, maneja todos los extractos. |Que no pueden llegar al mercado internacional de la manera que ellos desearían ya que Nestlé tiene una posesión muy grande. |
AGUILA ROJA | Ha sido tradición de muchos hogares. | Falta de másfuerza competitiva y hacia sus consumidores. No han innovado el empaque. |
Cada café tiene sus propios particularidades y debilidades. Complementar debilidades y fortalezas es realmente un arte. participación porcentual
b.- Aprovechando las debilidades detectadas diseñe estrategias de penetración en nichos específicos del mercado con el fin de posicionar la marca y producto o servicio de...
GUÌA DE APRENDIZAJE PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO DE PRODUCTOO SERVICIO |
APRENDIZ LUZ DARY ARDILA RODRIGUEZ.INSTRUCTOR CELESTINO DAZA CABALLERO |
|
|
2010/09/27 |
GUÌA DE APRENDIZAJE
PROYECTAR EL MERCADO DE ACUERDO CON EL TIPO
DE PRODUCTO OSERVICIO
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Centro Industrial y Desarrollo Empresarial
Bogotá, D.C., Septiembre - 2010
PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE1. Participación en el mercado: Consulte y elabore un informe que contenga además de la definición:
a. Cuáles son los tres primeros competidores del mercado del café, cual es suparticipación porcentual, realice un análisis de sus fortalezas y debilidades.
MARCA DELPRODUCTO | FORTALEZAS | DEBILIDADES |
JUAN VALDEZ | Que ya se exporta internacionalmente, que es valorado por lafederación de cafeteros, que lidera el café gourmet. | Falta de investigación y desarrollo para abrir nuevos mercados o estractos,a los que puede llegar a menos precio. |
OMA | Que esta posesionadopor su elegancia y variedad de productos. | Que para ser gourmet es muy fuerte. |
SELLO ROJO | Es reconocido mundialmente por que su sabor lleva una aroma excepcional, maneja todos los extractos. |Que no pueden llegar al mercado internacional de la manera que ellos desearían ya que Nestlé tiene una posesión muy grande. |
AGUILA ROJA | Ha sido tradición de muchos hogares. | Falta de másfuerza competitiva y hacia sus consumidores. No han innovado el empaque. |
Cada café tiene sus propios particularidades y debilidades. Complementar debilidades y fortalezas es realmente un arte. participación porcentual
b.- Aprovechando las debilidades detectadas diseñe estrategias de penetración en nichos específicos del mercado con el fin de posicionar la marca y producto o servicio de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.