Mercaderes De La Muerte

EL COMENTARIO DE TEXTOS EN LA PRUEBA DE SELECTIVIDAD La prueba de acceso correspondiente a nuestra materia, “Lengua castellana y Literatura”, consiste en un comentario escrito de texto no especializado, relacionado con capacidades y contenidos de Lengua castellana y Literatura. Tiene una duración de una hora y treinta minutos y podréis escoger entre dos opciones (A y B), cada una de ellas con untexto y cinco cuestiones relacionadas con él. Las tres primeras tienen que ver con lo que se denomina tradicionalmente “comentario de textos”, a saber: • Explicación de la organización del contenido del texto (máximo: 1,5 puntos) • Tema del texto (hasta 0,5 puntos) y resumen del texto (hasta 1 punto) • Comentario crítico del contenido del texto (máximo: 3 puntos) La cuarta cuestión estárelacionada con la “Lengua” (morfología, sintaxis, lexicología, semántica, etc.) y tiene asignados hasta un máximo de 2 puntos. Finalmente, la quinta cuestión se relaciona con la “Literatura” y también cuenta con un máximo de 2 puntos. Más adelante nos ocuparemos con más detenimiento de las cuestiones 4ª y 5ª. Ahora vamos a centrarnos en las tres primeras. Operaciones previas. Para la acertada realizaciónde las tres cuestiones que van a solicitarnos en relación con el comentario de textos, es conveniente comenzar realizando las siguientes operaciones: 1. Lectura de los datos del pie de página, si los hay. Al pie de página suele consignarse el nombre del autor, el litro (o la publicación) a la que pertenece el texto y la fecha en la que se hizo público. Estos datos pueden sernos de inestimable valorpor poco que conozcamos del autor y de las circunstancias históricas del momento de la publicación del texto. 2. Lectura atenta del texto párrafo a párrafo, releyendo sobre todo el primero y el último. En un texto seleccionado para su comentario, el primer párrafo, normalmente, plantea el tema en cuestión, y el último, las conclusiones a que llega el autor; los párrafos intermedios suelen servirpara desarrollar las ideas contenidas en el primero. Debes tener en cuenta que la unidad de lectura es el párrafo y que, por lo tanAntonio Guerrero: El comentario de textos en Selectividad (I.E.S. SEVERO OCHOA. GRANADA) Página 1

to, en cada uno de ellos habrá, al menos, una idea fundamental, y puede que alguna secundaria. 3. Subrayar las ideas fundamentales de cada párrafo y destacar, a lápiz,en el margen izquierdo del texto, de qué trata cada párrafo, sintetizándolo con una palabra del tipo «concepto», «definición», «condiciones», «etapas», «conclusión», etc. Del resultado de esta operación dependerá en gran parte el éxito del ejercicio. Una vez hechas estas operaciones previas, que pueden ser simultáneas, estamos en condiciones de realizar nuestro comentario de texto. 1. Laorganización del contenido (o de las ideas) del texto En cuanto a la organización del contenido del texto, es conveniente tener presente que las ideas se organizan en torno a una estructura determinada. Por lo tanto, explicar la organización de las ideas de un texto es tanto como describir su estructura. Esta tarea consiste en describir cuál es la organización interna del texto, viendo sus partes,enumerando las ideas principales que cada parte contiene y analizando la relación que guardan unas partes con otras. Para ello vuelven a sernos de una gran utilidad las operaciones previas que hemos realizado al principio: el subrayado y las anotaciones al margen. Las partes pueden venir ya marcadas (por párrafos, en el caso de textos en prosa, o por estrofas, en el caso de textos poéticos), o biendebemos marcarlas nosotros, señalando unidades de contenido, cada una de las cuales contendrá una idea principal. Además de estas partes visibles, y de acuerdo con la organización del discurso, encontramos los siguientes tipos de estructuras: • Estructura analizante, apriorística o DEDUCTIVA: la tesis va formulada al principio del escrito y de ella se deducen una serie de conclusiones. • Estructura...