Mercado laboral
Páginas: 71 (17728 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2010
Editorial
Estrategias de diversificación para el crecimiento
La diversificación de las ofertas de educación superior, manteniendo siempre la calidad y la excelencia que debe caracterizar a este nivel de la enseñanza, parece hoy un camino necesario para que el sistema de educación superior pueda desarrollarse y seguir de cerca las demandas de la sociedad y del sector productivo. Esta necesidadde diversificar la oferta de educación superior y de satisfacer los requerimientos de personal calificado que plantea el proceso de transformación que está teniendo lugar en el país, ha llevado al Ministerio de Cultura y Educación a promover la modernización de la Educación Superior Técnica no Universitaria, como forma de responder a las demandas actuales, ofreciendo alternativas atractivas y decalidad a quienes buscan una más pronta inserción en el mercado laboral. Con ese objeto se avanzó en el desarrollo del Programa PRESTNU que, con la contribución del BID, permitirá constituir un Fondo destinado a apoyar la creación de modelos innovadores de institutos tecnológicos de nivel superior, que respondan a las demandas del sector productivo de la región en la que se propone insertarlos. Sefinanciarán con ese fin proyectos en los que participen consorcios o asociaciones entre gobiernos provinciales, entidades del sector productivo y eventualmente universidades. En este número, "La Universidad" ofrece un Informe Especial sobre educación superior técnica no universitaria, que comienza con un artículo de Jean Pierre Jallade en el que desarrolla las características que este tipo deeducación asume en algunos países europeos y analiza su pertinencia para el caso argentino, sigue con un artículo de Roberto Giuliodori que sintetiza algunas dimensiones cuantitativas de la enseñanza superior técnico-profesional en nuestro país, y finalmente presenta un informe detallado sobre el programa PRETSNU y sus modalidades de operación. En el Informe de Gestión se incluye la ResoluciónMinisterial que aprueba los estándares para la acreditación de entidades privadas de evaluación y acreditación universitaria. El número se completa con las habituales secciones de libros, publicaciones recibidas, noticias y agenda. Eduardo Sánchez Matínez
1 La niversidad
La
Ministerio Cultura y Educación Secretaría de Políticas Universitarias
niversidad
Editorial..................................................................... 1 Informe Especial: La educación superior técnicoprofesional no universitaria ..................................... 3
w La educación superior técnica no universitaria: algunas experiencias europeas y su pertinencia para la Argentina. Por Jean Pierre Jallade wLa enseñanza superior técnico- profesional no universitaria en la Argentina. Algunas de susdimensiones cuantitativas. Por Roberto F. Giuliodori wPrograma de Reforma de la Educación Superior Técnica No Universitaria (PRESTNU)
Ministra de Cultura y Educación Lic. Susana B. Decibe Secretario de Políticas Universitarias Lic. Eduardo Sánchez Martínez Subsecretario de Desarrollo de la Educación Superior Dr. Eduardo Roque Mundet
La niversidad
Informe de Gestión.................................................. 24
w Estándares para el reconocimiento de entidades privadas de acreditación y evaluación universitaria.
Libros ......................................................................... 27
Boletín Informativo de la SPU Año IV- Nº 11 - diciembre 1997
Publicaciones recibidas ............................................ 28 Noticias...................................................................... 29
Composición, Diseño, Coordinación y Producción
w Jornada: reforma en la universidades alemanas. w Escuela de verano Río ´98 w II Encuentro Latinoamericano de Extensión Universitaria. w Encuentro sectorial en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos
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Los artículos firmados de esta publicación son exclusiva responsabilidad de...
Estrategias de diversificación para el crecimiento
La diversificación de las ofertas de educación superior, manteniendo siempre la calidad y la excelencia que debe caracterizar a este nivel de la enseñanza, parece hoy un camino necesario para que el sistema de educación superior pueda desarrollarse y seguir de cerca las demandas de la sociedad y del sector productivo. Esta necesidadde diversificar la oferta de educación superior y de satisfacer los requerimientos de personal calificado que plantea el proceso de transformación que está teniendo lugar en el país, ha llevado al Ministerio de Cultura y Educación a promover la modernización de la Educación Superior Técnica no Universitaria, como forma de responder a las demandas actuales, ofreciendo alternativas atractivas y decalidad a quienes buscan una más pronta inserción en el mercado laboral. Con ese objeto se avanzó en el desarrollo del Programa PRESTNU que, con la contribución del BID, permitirá constituir un Fondo destinado a apoyar la creación de modelos innovadores de institutos tecnológicos de nivel superior, que respondan a las demandas del sector productivo de la región en la que se propone insertarlos. Sefinanciarán con ese fin proyectos en los que participen consorcios o asociaciones entre gobiernos provinciales, entidades del sector productivo y eventualmente universidades. En este número, "La Universidad" ofrece un Informe Especial sobre educación superior técnica no universitaria, que comienza con un artículo de Jean Pierre Jallade en el que desarrolla las características que este tipo deeducación asume en algunos países europeos y analiza su pertinencia para el caso argentino, sigue con un artículo de Roberto Giuliodori que sintetiza algunas dimensiones cuantitativas de la enseñanza superior técnico-profesional en nuestro país, y finalmente presenta un informe detallado sobre el programa PRETSNU y sus modalidades de operación. En el Informe de Gestión se incluye la ResoluciónMinisterial que aprueba los estándares para la acreditación de entidades privadas de evaluación y acreditación universitaria. El número se completa con las habituales secciones de libros, publicaciones recibidas, noticias y agenda. Eduardo Sánchez Matínez
1 La niversidad
La
Ministerio Cultura y Educación Secretaría de Políticas Universitarias
niversidad
Editorial..................................................................... 1 Informe Especial: La educación superior técnicoprofesional no universitaria ..................................... 3
w La educación superior técnica no universitaria: algunas experiencias europeas y su pertinencia para la Argentina. Por Jean Pierre Jallade wLa enseñanza superior técnico- profesional no universitaria en la Argentina. Algunas de susdimensiones cuantitativas. Por Roberto F. Giuliodori wPrograma de Reforma de la Educación Superior Técnica No Universitaria (PRESTNU)
Ministra de Cultura y Educación Lic. Susana B. Decibe Secretario de Políticas Universitarias Lic. Eduardo Sánchez Martínez Subsecretario de Desarrollo de la Educación Superior Dr. Eduardo Roque Mundet
La niversidad
Informe de Gestión.................................................. 24
w Estándares para el reconocimiento de entidades privadas de acreditación y evaluación universitaria.
Libros ......................................................................... 27
Boletín Informativo de la SPU Año IV- Nº 11 - diciembre 1997
Publicaciones recibidas ............................................ 28 Noticias...................................................................... 29
Composición, Diseño, Coordinación y Producción
w Jornada: reforma en la universidades alemanas. w Escuela de verano Río ´98 w II Encuentro Latinoamericano de Extensión Universitaria. w Encuentro sectorial en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos
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