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MINI MENTAL STATE (MMS)
I. ORIENTACION (Espacial o Temporal)
1. ¿Qué fecha es hoy? ( )
2. ¿Qué año? ( )
3. ¿Qué mes? ( )
4. ¿Qué día de la semana es hoy? ( )
5. ¿Enqué estación del año estamos? ( )
6. ¿En qué lugar estamos? ( )
7. ¿En qué calle estamos? ( )
8. ¿En qué piso estamos? ( )
9. ¿En qué ciudad estamos? ( )
10. ¿En qué paísestamos? ( )
II. RECUERDO INMEDIATO (Registro)
Decir claro y lentamente las tres palabras PELOTA – BANDERA – ARBOL, pedir que las repita y que las retenga para evocarlas más tarde.
11. Pelota( )
12. Bandera ( )
13. Árbol ( )


III. ATENCIÓN Y CÁLCULO
Solicitar que comience con 100 y descontando 7 cada vez. Consigna “Empezando del número 100 vaya restando de 7 en 7hasta que yo le diga que pare”. O si se niega se le pide que realice las restas que aparecerán en el paréntesis.
14. (100-7= ) ( )
15. ( 40-4= ) ( )
16. ( 20-2= ) ( )
17. (10-1= ) ( )
IV. CONCENTRACION Deletrear “MUNDO” al revés (O – D – N – U – M)
18. Se anota un punto solo si es correcto ( )
V. RECUERDO DIFERIDO (Lenguaje)
¿Recuerda las tres palabras? (Noimporta el orden de enumeración)
19. Pelota ( )
20. Bandera ( )
21. Árbol ( )
VI. DENOMINACION (Lenguaje)
Solicitar que nombre los siguientes objetos que usted debemostrar.
22. Reloj ( )
23. Lápiz ( )
VII. REPETICION (Lenguaje)
Consigan: “A continuación le voy a decir una frase que quiero que usted repita”
24. EL FLAN TIENE FRESAS Y UVAS ( )VIII. COMPRENSION DEL LENGUAJE UNA ORDEN EN TRES ETAPAS
25. Tome el papel con su mano derecha ( )
26. Dóblelo por la mitad ( )
27. Póngalo en el suelo ( )
IX. LECTURA (Comprensión yLenguaje)
28. Sobre el papel escribe “CIERRE LOS OJOS” y decirle “Lealo en voz baja y luego haga lo que está escrito” ( )
X. ESCRITURA (Expresión y Lenguaje)
29. Pedir al paciente que escriba un...