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INFORME DE ACTIVIDADES A ENTREGAR. AÑO 2013

GRADO: 1°Año Bach SECCIÓN: A, B, C. PERIODO: 1° PROFESOR/A ENCARGADO/A: Estimado padre o madre de familia: a continuación se detallan las actividades que su hijo/a debe realizar y entregar en las fechas previstas para las respectivas evaluaciones y poder promediarlas junto con las otras calificaciones obtenidas en el respectivo período.
ASIGNATURAACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO/A FECHA DE ENTREGA ASIGNATURA ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO/A FECHA DE ENTREGA

1- Investigar las biografías de los autores de la literatura grecolatina indicados por la docente anexando el argumento de la obra “La Eneid

06-02-2013

2- Leer fragmento literario de la “Iliada” del autor Homero proporcionado en clases y realizar análisis por medio deguía de lectura.
LENGUAJE Y LITERATURA

08-02-2013

BIOLOGÍA

3- En tu cuaderno escribe un breve comentario sobre el papel de la Iglesia católica en la educación y sus repercusiones en la cultura española. 4- Lee la comedia La olla, del comediógrafo Plauto, y luego completa la guía de análisis proporcionada por la docente. 5- Revisión de cuadernos. Cuando la maestra lo requiera. 6- Pruebaobjetiva. Desarrollar la hoja de ejercicios 1 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática. Desarrollar la hoja de ejercicios 2 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática. Desarrollar la hoja de ejercicios 3 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática.

06-03-2013

Tarea de investigación sobre subramas de laBiología. (Anatomía, Antropología, Biología marina, Bioquímica, Botánica, Citología, Citogenética, Cito patología, Cito química, Ecología, Embriología, Entomología, Evolución). Investigar y copiar en su cuaderno los aportes que realizaron los siguientes descubridores a la Biología. Elaborar resumen de la importancia de estos aportes para la humanidad.: 1,Aristóteles 2- Galeno 3-Andreas Vesalio:4-Anton Van Leeuwenhoek: 5-Robert Hook, Charles Robert Darwin y Alfred Russel Wallace 9-Louis Pasteur 10- Gregor Johan Medel 11- Santiago Román 12 – James Dewey Watson Observar un fenómeno en la naturaleza y aplicar cada uno de los pasos del método científico. (Elaborar reporte escrito y exponer o socializarlo en la siguiente clase, organizarse en equipos de trabajo por orden de lista o afinidad.).PROPUESTA: (SECCION 1 A: 7 equipos de 5 y 1 de 4 alumnos) (SECCION 1 B : 7 equipos de 5 y 1 de 6. SECCION 1C : 6 equipos de 6 y 1 de 7 alumno/as. Tarea: investigar y copiar en su cuaderno: los niveles de organización de la materia, utilizando imágenes más la descripción de cada nivel.

11-02-13 (A) 18-02-13 (B) 25-02-13 (C)

25-02-13 (A) 18-02-13 (C) 11-02-13 (B)

25-02-13 (A) 18-02-13 (B)11-02-13 (C)

13-03-2013

25-02-13 (B) 18-02-13 (A) 11-02-13 (C)

29-01-13 12-02-13 26-02-13
INGLÉS

MATEMÁTICA

ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA

FÍSICA

Desarrollar la hoja de ejercicios 4 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática. Desarrollar la hoja de ejercicios 5 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática. Desarrollar la hojade ejercicios 6 facilitada por el profesor en orden y aseo en su cuaderno de matemática. 1. La dictadura del General Hernández Martínez (1931 – 1944) a) Presentar un reporte ilustrado a computadora que contenga. Datos biográficos del General Hernández Martínez. Obras, hechos sobresalientes y anécdotas. Un léxico de 15 palabras. Bibliografía. NOTA: Esto se presentará en 4 páginas y una página más deanexos. (5 páginas en total). El trabajo se presentará en equipos (ya establecidos) con folder y carátula. b) En hojas tamaño carta manuscrito presentar de forma individual; un cuestionario de 20 preguntas, tomando la información del trabajo presentado en equipos. 2. En hojas tamaño carta manuscrito individual. Presentar el relato de un pasaje o acontecimiento vivido, anécdota durante el...