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apítulo 1, Persuasión, Argumento y Método del Caso
Habilidades para estudiar casos
El método del caso requiere mucho de los estudiantes y necesitan de 2 tipos de habilidades. La primera es sercapaces de analizar un caso, dar el significado en relación a elementos claves o preguntas que se deben hacer acerca del tema. La meta llegará en conclusiones congruentes con la realidad de caso ysegundo, los estudiantes serán capaces de comunicarse pensando efectivamente.
El método ayudará a usar conceptos de negocios que ya forman parte del conocimiento y la combinación de un método paraorganizar el pensamiento acerca del caso y conceptos de negocios que ayudaran a las conclusiones y explicar si lo que estas pensando es válido.
En la educación y negocios, las conclusiones tienenun poco de significado no útil cuando se comparten con otros. El método del caso es acerca de estados y comparar opiniones además de aprendizaje de diferencias y similitudes.
Recibiendoconocimiento vs. Hacerlo
El modelo de lectura es bueno para transferencia de conocimiento, permite descubrir volúmenes de contenido en un corto tiempo. Las limitaciones de este modelo, una de las másimportantes es que no fomenta a pensar acerca del contenido y su aplicación. Los conceptos que necesitan ser aplicados requieren oportunidad de practicarse.
El método de la lectura no permite a losestudiantes tener una práctica rigurosa, pero cuando entran a un programa de basado en casos, ellos asumen que los casos son la tarea central.
En el método de la lectura, los lectores reciben elconocimiento con la asistencia de un experto. En el caso del Método los aprendices hacen el conocimiento con la asistencia de un experto.
Escritura y persuasión
La persuasión es el arte delconvencimiento a una audiencia, escuchador y lector, para creer, pensar o actuar como el orador o escritor quiere. Argumento y persuasión son necesarios para resolver la controversia para asistir a la gente