Mercadotecnia
ED1. Creación de una Mesa redonda sobre los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México
Categoría | Excelente (10) | Muy bueno (9) | Bueno (8) | Regular (7) | Malo (6 a 0) |
Sustentación Teórica(25) | Domina completamente los principales indicadores económicos, sociales y políticos de losprincipales países Europeos y la relación comercial con México, logra conectarlos con los sustentos y recursos teóricos de apoyo, logra explicarlos y relacionarlos clara y significativamente. | Domina casi en su totalidad los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México, , logra conectarlos con algunos de lossustentos y recursos teóricos, logra explicarlos y relacionarlos clara y abundantemente. | Domina en cierto modo los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México,, logra conectarlo con algunos de los sustentos y recursos teóricos, logra explicarlos y relacionarlos de una forma simple. | Domina escasamente losprincipales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México, lo conecta escasamente con algunos de los sustentos y recursos teóricos, logra explicarlos mínimamente. | No Domina los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México, no logra conectarlo con lossustentos y recursos teóricos y logra una carente explicación. |
Manejo de la Discusión(25) | Excelentemente liderada, respeta ampliamente la opinión de sus compañeros y no trata de dominar la conversación, suscita amplia controversia y participación, responde a cada una de las interrogantes que se presentan. | Ampliamente liderada, respeta la opinión de sus compañeros, no trata de dominar laconversación, suscita el desarrollo de controversia y participación, responde a la mayoría de las interrogantes que se presentan. | Es organizada, logra respetar alguna de las opiniones de sus compañeros, trata de dominar la conversación, suscita poco desarrollo de controversias y participación, responde algunas de las interrogantes que se presentan. | Es escaza, respeta alguna de las opiniones desus compañeros, poco domino de la conversación, suscita algunas controversias y participación, responde escasamente a las interrogantes que se presentan. | Es deficiente, no respeta las opiniones de sus compañeros, nulo dominio de la conversación, no suscita controversias y participaciones, no responde a las interrogantes que se presentan. |
Uso de casos prácticos(15) | Proporciona evidenciasclaras y exactas en casos concretos donde se observa el estado actual de los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México, logra un apoyo relevante para el enriquecimiento de la conversación por medio de una explicación clara y concisa. | Proporciona evidencias claras y exactas en casos donde se observa el estadoactual de los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México,Logra un buen apoyo para enriquecer la conversación mediante una explicación clara y entendible. | Presenta algunas evidencias donde se observa el estado actual De los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos yla relación comercial con México,Logra apoyarse en casos no concretos, enriquece la conversación mediante una explicación poco relevante. | Presenta pocas evidencias donde se observa el estado actual de los principales indicadores económicos, sociales y políticos de los principales países Europeos y la relación comercial con México, logra apoyarse escasamente en casos no concretos, poco...
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