Mercadotecnia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El tema principal de este trabajo es la implementación de grupos de asesoría para los alumnos en el cual se mencionara sobre el aprovechamiento de los alumnos y de cómo se puede proporcionar una mayor captación de los temas vistos en las clases, gracias a las asesorías de los mismos compañeros.
Hoy en día es importante preguntarse hoy en día como poderdar mejor aprovechamiento para el alumnado de nuestra institución pues hay materias que por su contenido o a lo mejor el personal docente que las imparte hace un poco difícil el proceso de aprendizaje de las mismas, por lo cual es bueno implementar asesorías de alumnos por alumnos del tecnológico que ya hayan cursado esas materias o en dado caso que tengan un buen dominio de las mismas, pues aveces es mejor que un alumno le pregunte a otro pues se crea un ambiente de confianza , que a veces el alumno no disfruta en sus clases por temor a la vergüenza del típico no entendí, etc.
El presente trabajo tratara descubrir si seria una buena solución para los alumnos el uso de este recurso, pues ayudaría que muchos alumnos que reprueban estas materias ya no lo hicieran más, pues habríaun reforzamiento doble de los conocimientos adquiridos en clases y la aclaración de los mismos en las asesorías otorgadas por sus mismos compañeros.

PREGUNTAS DE INVESTIGACION:
1. La implementación de asesorías por alumnos ayudara a entender mejor las materias mas difíciles para los alumnos?

2. Un alumno comparte sus dudas mas fácilmente con un compañero de clase que con el profesora cargo de la materia?

3. Los alumnos estarían de acuerdo con que se les implementaran asesorías por otros compañeros?

4. Asistiendo a las asesorías regularmente hay un mejor índice de capta miento de los temas vistos en clase?

5. Tendrán un mejor rendimiento y por lo tanto una mejor calificación los alumnos que asistan a estas asesorías?

OBJETIVO DE LA INVESTIGACION:

Elobjetivo principal de esta investigación es conocer si ayudaría a los alumnos del tecnológico la implementación de grupos de estudio, creado por alumnos de la misma institución, pues eso les ayudaría a la aclaración de dudas, a la captación mas fácil de los temas y por lo misma a que haya un menor índice de reprobados, al igual que se estarían preparando futuros profesionistas con conocimientosbien aplicados. Y sin que los alumnos tengan que pagar por este tipo de asesorías.

HIPOTESIS:

Las hipótesis planteadas son dos:
HA: es posible la implementación de grupos de estudio para los alumnos del tecnológico de Ciudad Juárez
HO: habría un menor índice de reprobados en las materias de más dificultad gracias alas asesorías grupales.JUSTIFICACION

El presente trabajo pretende ser de gran ayuda para la comunidad estudiantil, pues se ha notado que hay materias con un mayor índice de reprobados no solamente a veces por el personal que las imparte si no por que por el mismo contenido de las mismas a los alumnos se les hace un poco mas complicado la comprensión de las mismas y por lo tanto a veces hay un mayor índice dealumnos reprobados en dichas materias, los alumnos a veces tienen dudas pero por temor al ridículo o al que dirán no las plantean en clase o a veces no hay un ambiente de confianza con el profesor para plantearle las dudas que van surgiendo.
Y por eso una solución factible es la implementación de grupos de asesoría por alumnos de la misma institución que ya hayan cursado estas materias o queaunque las estén cursando tengan un buen dominio de los temas vistos en clase y así entre compañeros fuera de clases se puedan dar asesorías y hay si se puedan plantear las dudas de los demás alumnos, con un ambiente de confianza y respeto y permita un mejor aprovechamiento de los alumnos en clase y así puedan a probar los exámenes y la materia misma con los conocimientos necesarios para poder...