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Páginas: 18 (4486 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2015
 Maestría en Educación Ambiental. Campo Educativo


LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL INFORME DE LA CUMBRE MUNDIAL SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE, JOHANNESBURGO 2002

Por Salvador Morales Verdeja, Pedro Aguayo Chuck y Carlos Castillo Cruz

IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DEL CONTEXTO HISTÓRICO
La Cumbre Mundial sobre elDesarrollo Sostenible de Johannesburgo, surge en el marco programático de celebraciones mundiales que entronizan un modelo neoliberal supereconomizado. En la Cumbre de Río (1992) planteó, entre otras cosas, la idea de “ciudades sustentables”, lo cual daba lugar a discutir las implicaciones epistemológicas al pensar “sustentablemente”, agregando el prefijo “desarrollo” como una línea de pensamiento“global”: en adelante la nueva categoría explicativa de los procesos sociales sería el consumo en las “sociedades líquidas” (Bauman, 2010) posmodernas, o bien, “hipermodernas” (Lipovetsky, 2008), como una prolongación de la modernidad iniciada en el siglo XVI y el entronamiento del hombre renacentista. Inicia veinte meses después del inicio del siglo XXI y la entrada del III Milenio, gobernaba unmundo unipolar desde el 20 de enero de 2001 George W. Bush como presidente de Estados Unidos y después de los atentados simultáneos contra las Torres Gemelas en Nueva York y el Pentágono el 11 de septiembre realizados aparentemente por extremistas islámicos pertenecientes a la red Al Qaeda y a cuyo líder, Osama Bin Laden, se le atribuyó la autoría de los ataques. Asimismo, el año de 2002 arrancacuando en enero, en 12 estados de la Unión Europea se pone en circulación el euro, moneda única que le disputara al dólar su reinado.
Desde la rectoría en la ONU, Kofi Annan (1997-2001 y 2001-2006), intentó posicionar a África en el entorno internacional. Surge entonces la Nueva Alianza para el Desarrollo de África (NEPAD) en el seno de la 36 Asamblea de Jefes de Estado Africanos y de Gobiernocomo una visión estratégica a futuro de los jefes de estado africanos, interesados en “fomentar la integración africana”, “permitir el acceso de África a la globalización”, abatir los rezagos educacionales (41% de la población es analfabeta) y erradicar la pobreza del continente (340 millones de personas, es decir, la mitad de la población, viven con menos de un dólar al día). Establecer unanueva relación entre los países desarrollados y los africanos como su prioridad y “mejorar (su) integración en la economía mundial. El desarrollo sustentable será la vía para lograrlo. En la inauguración de la II Conferencia Mundial sobre la Alimentación. Roma 2002, el Secretario General de la ONU declaraba: «El hambre es una de las peores violaciones de la dignidad humana. En un mundo deabundancia está a nuestro alcance acabar con esta lacra y fracasar en este empeño nos debería llenar a todos de vergüenza».
A la Cumbre asistieron en coalición organizaciones civiles como ECO-EQUITY: Consumers International, Earthjustice, Friends of the Earth International, Greenpeace, Northen Alliance for Sustainability, WWF, Oxfam International (Intermon Oxfam en España) y el Danish 92 group. Estaúltima era una red de ONGs y redes de países latinoamericanos, asiáticos y africanos, entre otras más. Así como, representantes de empresas como: Shell, Royal Dutch y el Consejo Mundial de las Empresas por un Desarrollo Sostenible. También acudieron más de cien jefes de estado, con la notoria ausencia de George W. Bush por EU y José María Aznar por España, debido a las duras críticas que recibió elpresidente estadounidense por su falta de compromiso ante el Protocolo de Kioto y la administración de Aznar por su ambigüedad en materia ambiental, el incumplimiento de los compromisos internacionales adoptados y la poca disposición por el diálogo con los grupos de la sociedad civil. La Cumbre convocó a más de 20,000 delegados, entre ellos la delegación mexicana, encabezada por Francisco...
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