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Páginas: 16 (3907 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
ÍNDICE

Página

INTRODUCCIÓN

4

BASE LEGAL

5

OBJETIVO

6

NORMAS

7

ANEXOS

13

CLAVES DE LOS DOCUMENTOS DE CERTIFICACIÓN

24

2

INTRODUCCIÓN

Las normas establecidas en el presente documento son elaboradas por la
Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación para realizar la
supervisión de la correcta aplicación de las normas de controlescolar, así como
verificar el uso y destino final de los documentos de certificación escolar y los
formatos para la Resolución de Revalidación y Equivalencia de Estudios en las
Áreas de Administración Escolar*.

El cumplimiento adecuado de las normas aquí señaladas en este documento y el
uso de los formatos aquí indicados, permite comprobar la correcta aplicación de la
normatividad delcontrol escolar, el uso que se da a todos los documentos de
certificación utilizados en cada periodo escolar.

Este documento presenta la base legal, el objetivo, las normas y los formatos de
control para el seguimiento referido, es de consulta permanente y forma parte de
los manuales y ordenamientos que emite la Secretaría de Educación Pública, por
lo que debe permanecer en el Área deAdministración Escolar para orientación del
personal.

Cualquier sugerencia, aportación o comentario al contenido de este documento
favor de enviarse a:

Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.
Arcos de Belén # 79 5to. Piso Col. Centro C.P. 06010 México, D.F.,
Tel. 36011000, 36016000 Ext. 25048 y 25049
analisisyevaluacion@sep.gob.mx

__________________________
*Para los efectos del presente documento se denomina, indistintamente, Área de
Administración Escolar a la instancia responsable del control escolar y de la expedición
de las resoluciones de Revalidación y Equivalencia de Estudios de los organismos
públicos descentralizados y de la Secretaría de Educación en las entidades, asimismo, a
las áreas de administración escolar de las áreas educativascentrales en el Distrito
Federal.

3

BASE LEGAL

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Diario Oficial de la
Federación del 5 de marzo de 1993. Artículo 3º.
Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 13 de julio de 1993.
Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos,
Diario Oficial de la Federación del 13 de marzo de 2002.Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, Diario Oficial de la
Federación del 20 de diciembre de 2002.

Programa Nacional de Educación 2007-2012.
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, Diario Oficial de
la Federación del 19 de mayo de 1992.
Manual General de Organización de la Secretaría de Educación Pública, Diario
Oficial de la Federación del 21de enero de 2005
Convenios en el marco del Acuerdo Nacional para la Modernización de la
Educación Básica, celebrados entre el Ejecutivo Federal y los Ejecutivos
Estatales, Diarios Oficiales de la Federación del 20 al 28 de Mayo de 1992.
Normatividad de control escolar para los niveles de Educación Básica, Media
Superior y Superior emitida por la Dirección General de Acreditación,Incorporación y Revalidación.

4

OBJETIVO

Normar los procedimientos para llevar a cabo el análisis y seguimiento de los
documentos de certificación escolar, así como de la evaluación de la aplicación de
las normas de control escolar, emitidas por la Dirección General de Acreditación,
Incorporación y Revalidación.

5

NORMAS

1. La Dirección General de Acreditación, Incorporación yRevalidación diseña y
reproduce los documentos de certificación de estudios de Educación
Preescolar, Primaria, Secundaria, Preparatoria Abierta, Educación Normal y
demás para la formación de docentes, así como las resoluciones de
Revalidación y Equivalencia de Estudios y los distribuye anualmente con base
en la estadística básica, mediante acta administrativa de entrega-recepción, a
las áreas de...
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