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2.¿Qué Es y para que Sirve la Observación?
Consiste en un registro sistemático, válido y confiable de comportamiento o conducta manifiesta.
Puede utilizarse como instrumento de medición en diversas circunstancias
3.¿Cuándo Puede Utilizarse la Observación?
En forma exploratoria para conseguir datos que posteriormente puedan ser comprobados por otras técnicas
Para reunir datoscomplementarios para interpretar hallazgos obtenidos por otras técnicas
Como método primero de recogida de datos en estudios descriptivos
4.Los Procedimientos de Observación
Pueden ir desde la flexibilidad total, guiada solamente por el problema de estudio
Hasta el uso de minuciosos instrumentos preparados previamente
5.Preguntas que Enfrenta el Observador
¿Qué deberá ser observado?
¿Cómodeberán ser resumidas estas observaciones?
6.Preguntas que Enfrenta el Observador
¿Qué procedimientos deberían ser utilizados para asegurarse la exactitud de la observación?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el observado?
¿Cómo puede ser establecida esta observación?
7.Pasos para Construir una Guía de Observación
Definir con precisión los eventos a observar
Extraer unamuestra representativa de los aspectos a observar
8.Pasos para Construir una Guía de Observación
Establecer y definir las unidades de observación (comportamientos, actitudes, emociones)
Establecer y definir las categorías y subcategorías de observación: distancia física, movimientos corporales, conducta visual del sujeto, conducta verbal
9.Distancia Física
Se refiere a si los sujetosobservados disminuyen o aumentan su distancia hacia el interlocutor a partir de la distancia inicial. Las dimensiones de esta varible son: acercarse (afiliación), o el alejarse (evitación)
10.Movimientos Corporales
Se orienta hacia el captar los movimientos que el sujeto está realizando como índice de tensión o evitación, o de relajación o afiliación
11.Conducta Visual del Sujeto
Se orientahacia el captar los movimientos visuales del sujeto, ya sea hacia el interlocutor o hacia cualquier otra parte.
12.Conducta Verbal
Indicador compuesto por el contenido verbal del discurso del sujeto: frases u oraciones completas afiliación, frases dicotómicas y silencios, evitación.
13.Ventajas de la Observación
Son técnicas de medición no-obstructivas, en cuanto el instrumento no estimula elcomportamiento de los sujetos de estudio
14.Desventajas de la Observación
La imposibilidad de predecir la ocurrencia espontánea de un suceso con precisión
Su práctica se limita por la duración de los sucesos
15.Tipos de Observación
No-estructurada y Estructurada
16.Observación No-Estructurada
Frecuentemente toma la forma de observación participante.
Es cuando el investigadordesempeña algún papel de un miembro del grupo y participa
17.Contenido de la Observación No-estructurada
¿Qué debería ser observado? En este caso es difícil contestar, ya que por lo general la observación no-estructurada es una técnica exploratoria
El observador debe estar listo para tomar datos inclusive de acontecimientos no anticipados
18.Elementos Significativos de Toda Situacion SocialLos participantes
El ambiente
El objetivo
El comportamiento social
Frecuencia y duración
19.Control de la Observación no-estructurada
Control del tiempo según el lugar y el tiempo de la ocurrencia
Forma de recoger o anotar las observaciones
20.Observación Estructurada
En este caso el investigador sabe que aspectos de la actividad del grupo son relevante para su estudio
Seconcentra en aspectos ya deteminados de la conducta
Se elaboran categorías específicas para la observación

La técnica de observación
La técnica de observación es una técnica de investigación que consiste en observar personas, fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener determinada información necesaria para una investigación.
La técnica de observación...