MESA DE FUERZAS

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SALECIANO PIO XII.
SANTA ANA DE CORO ESTADO FALCON







DISEÑO Y ELABORACION DE UNA MESA DE FUERZAS PARA EL LABORATIRIO DE FISICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SALECIANO PIO XII.





Tutor: ING. Químico Daal José


Autores:



Marcelo Moreno



José ToyoYohannelys Medina
5to año, Sección “C”



Santa Ana de Coro, Noviembre del 2014

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

EL PROBLEMA

La física es una ciencia que estudia la materia, la energía y sus posibles interacciones. Su objetivo fundamental es el estudio de las propiedades del universo,revelado, directa o indirectamente, a través de la experiencia humana. La física interpreta los conceptos fundamentales de la materia, la energía, el tiempo y el espacio. Los conocimientos generados, de la mecánica, la termodinámica, la eléctrica, la acústica, el electromagnetismo y la óptica. (Rodríguez. 2013).
La física forma parte de las actividades cotidianas. Existen infinitassituaciones del entorno que tienen su explicación en la física. El solo hecho de observar un cuerpo tiene explicación en la física. Ya sea con la teoría ondulatoria de la luz o con teoría corpuscular. El que se cruce a tiempo una calle sin ser arrollado podría explicarse mediante la Cinemática y la Dinámica del movimiento y así como estos simples ejemplos, existen muchos más. (Rodríguez. 2013).
LaFísica es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria. La palabra física proviene del vocablo griego physiké cuyo significado es naturaleza. Es la Ciencia que se encarga de estudiarlos fenómenos naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia.
La Física ha experimentado un gran desarrollo gracias al esfuerzo de notables científicos e investigadores, quienes al inventar y perfeccionar instrumentos, aparatos y equipos han logrado que el hombre agudice sus sentidos al detectar, observar y analizar fenómenos. (Daal. 2014).
La Física se puedeconsiderarse una Ciencias experimentales, ya que se entiende por ciencia experimental aquella que por sus características y, particularmente por el tipo de problemas de los que se ocupan, pueden someter sus afirmaciones o enunciados al juicio de la experimentación. En un sentido científico la experimentación hace alusión a una observación controlada. En otros términos, experimentar es reproduciren el laboratorio el fenómeno en estudio con la posibilidad de variar a voluntad y de forma precisa las condiciones de observación.
Por otra parte, La noción de magnitud está inevitablemente relacionada con la medida. Se denominan magnitudes a ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden ser expresados en forma numérica. En otros términos, las magnitudes sonpropiedades o atributos medibles. La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de magnitudes físicas. (En el caso de esta investigación se busca el estudio de las fuerzas) La belleza, sin embargo, no es una magnitud, entre otras razones porque no es posible elaborar una escala y mucho menos un aparato que permita determinar cuántas veces unapersona o un objeto es más bello que otro. La sinceridad o la amabilidad tampoco lo son. Se trata de aspectos cualitativos porque indican cualidad y no cantidad. (Daal. 2014).
Según Daal 2014. En el lenguaje de la física la noción de cantidad se refiere al valor que toma una magnitud dada en un cuerpo o sistema concreto; la longitud de esta mesa, la masa de aquella moneda, el volumen de ese...