Mesa redonda
Páginas: 2 (483 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2012
CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMAS PARA LA DISCUSIÓN PÚBLICA FORMAL
MESA REDONDA: cada ponente aporta nueva información, algo distinta, pero no necesariamente contraria sobre un tema. Participande 3 a 6 ponentes, disponen cada uno de 5 a 10 minutos. Si se desea se permite que la audiencia haga algunas preguntas.
PANEL: Reunión menos formal, los participantes saben sobre el tema, esdecir, no están dando opiniones personales sin fundamento. El moderador hace una pregunta general a cualquier panelista, solo responden a puntos concretos: análisis, aclaración o solución a unproblema o tema.
Necesariamente participa la audiencia. Hay de 4 a 8 panelistas.
DEBATE: Se presentan dos puntos de vista opuestos. La participación es alternada, comienza hablando la parte conargumentos a favor, después la que expone en contra y así sucesivamente. Puede darse participación a la audiencia. Hay que cuidar la cortesía en todos los aspectos y mantener el propósito que es deaprender más sobre el asunto.
MESA REDONDA: DISCUTIR DISTINTAS OBRAS DE LA MISMA ÉPOCA; SOBRE UN TEMA, POR EJEMPLO, LAS RELACIONES AMOROSAS, LAS RELACIONES SOCIALES, LA MUJER, LAS OCUPACIONES, LOSVALORES, ETC., EN VARIAS OBRAS.
L O G R O S
|RASGOS|SI |NO |
|1.- Leímos una obra del español medieval o el español renacentista || |
|2.- Comparamos variantes léxicas y sintácticas entre el español medieval, el renacentista y | | |
|el contemporáneo.| | |
|3.- compartimos la lectura de los textos y organizamos mesas redondas, paneles o debates |...
MESA REDONDA: cada ponente aporta nueva información, algo distinta, pero no necesariamente contraria sobre un tema. Participande 3 a 6 ponentes, disponen cada uno de 5 a 10 minutos. Si se desea se permite que la audiencia haga algunas preguntas.
PANEL: Reunión menos formal, los participantes saben sobre el tema, esdecir, no están dando opiniones personales sin fundamento. El moderador hace una pregunta general a cualquier panelista, solo responden a puntos concretos: análisis, aclaración o solución a unproblema o tema.
Necesariamente participa la audiencia. Hay de 4 a 8 panelistas.
DEBATE: Se presentan dos puntos de vista opuestos. La participación es alternada, comienza hablando la parte conargumentos a favor, después la que expone en contra y así sucesivamente. Puede darse participación a la audiencia. Hay que cuidar la cortesía en todos los aspectos y mantener el propósito que es deaprender más sobre el asunto.
MESA REDONDA: DISCUTIR DISTINTAS OBRAS DE LA MISMA ÉPOCA; SOBRE UN TEMA, POR EJEMPLO, LAS RELACIONES AMOROSAS, LAS RELACIONES SOCIALES, LA MUJER, LAS OCUPACIONES, LOSVALORES, ETC., EN VARIAS OBRAS.
L O G R O S
|RASGOS|SI |NO |
|1.- Leímos una obra del español medieval o el español renacentista || |
|2.- Comparamos variantes léxicas y sintácticas entre el español medieval, el renacentista y | | |
|el contemporáneo.| | |
|3.- compartimos la lectura de los textos y organizamos mesas redondas, paneles o debates |...
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