Mesa Redonda
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 16 de noviembre de 2012
Proyecto 3.1
La escuela como comunidad democrática y espació para la solución de conflictos no violenta
TEMA 3.1
Crecer y convivir con los demás .Relaciones de confianza en el trabajoescolar. .Solidaridad respeto y responsabilidad en el trabajo individual y de grupo. Compañerismo en la escuela
INDICE
Cronograma
Introducción
Propósito
Apartados
Investigación
EstrategiasConclusiones
Bibliografía
Metodología
CRONOGRAMA
Actividades | Recursos | Responsable | tiempo |
Portada | Colores y plumas | María de Jesús | 10 m |
Índice |Plumas | María de Jesús | 5 m |
Introducción | Plumas, libro | María de Jesús | 15m |
Propósito | Plumas, libro | María de Jesús | 10 m |
Apartados | Plumas, libro | María de Jesús | 5m |Investigación | Internet | María de Jesús | 15m |
Estrategias | Plumas | María de Jesús | 15m |
Conclusiones | Plumas | María de Jesús | 15m |
Bibliografía | Plumas, libro | María de Jesús | 3m |Metodología | plumas | María de Jesús | 3m |
INTRODUCCION
Todos necesitamos de todos, los hombres somos seres sociales. Convivir significa vivir en compañía de otro. Crecer y convivir con losdemás es una forma de conocer a nuestros semejantes, el dialogo, la tolerancia y el respeto son los elementos que los seres humanos utilizamos al comunicarnos entendernos y llegar a una soluciónno violenta de conflictos.
Los conflictos son provocados generalmente por las diferentes formas de pensar o, de ser y la mejor forma de solucionarlos es mediante el dialogo y compromiso deambos en querer solucionar algo que no permite vivir de forma tranquila
PROPOSITO
El propósito de este proyecto es de formular estrategias para resolver conflictos propios de la convivenciadiaria de manera no violenta además de mejorar la convivencia entre alumnos
APARTADOS
1. Crecer y convivir con los demás
2. Relaciones de confianza en el trabajo
3. Solidaridad...
La escuela como comunidad democrática y espació para la solución de conflictos no violenta
TEMA 3.1
Crecer y convivir con los demás .Relaciones de confianza en el trabajoescolar. .Solidaridad respeto y responsabilidad en el trabajo individual y de grupo. Compañerismo en la escuela
INDICE
Cronograma
Introducción
Propósito
Apartados
Investigación
EstrategiasConclusiones
Bibliografía
Metodología
CRONOGRAMA
Actividades | Recursos | Responsable | tiempo |
Portada | Colores y plumas | María de Jesús | 10 m |
Índice |Plumas | María de Jesús | 5 m |
Introducción | Plumas, libro | María de Jesús | 15m |
Propósito | Plumas, libro | María de Jesús | 10 m |
Apartados | Plumas, libro | María de Jesús | 5m |Investigación | Internet | María de Jesús | 15m |
Estrategias | Plumas | María de Jesús | 15m |
Conclusiones | Plumas | María de Jesús | 15m |
Bibliografía | Plumas, libro | María de Jesús | 3m |Metodología | plumas | María de Jesús | 3m |
INTRODUCCION
Todos necesitamos de todos, los hombres somos seres sociales. Convivir significa vivir en compañía de otro. Crecer y convivir con losdemás es una forma de conocer a nuestros semejantes, el dialogo, la tolerancia y el respeto son los elementos que los seres humanos utilizamos al comunicarnos entendernos y llegar a una soluciónno violenta de conflictos.
Los conflictos son provocados generalmente por las diferentes formas de pensar o, de ser y la mejor forma de solucionarlos es mediante el dialogo y compromiso deambos en querer solucionar algo que no permite vivir de forma tranquila
PROPOSITO
El propósito de este proyecto es de formular estrategias para resolver conflictos propios de la convivenciadiaria de manera no violenta además de mejorar la convivencia entre alumnos
APARTADOS
1. Crecer y convivir con los demás
2. Relaciones de confianza en el trabajo
3. Solidaridad...
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