MESA REDONDA

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 24 de julio de 2015
MESA REDONDA
¿QUE ES MESA REDONDA?
La mesa redonda es un espacio que permite la expresión o presentación de diferentes puntos de vista, por parte de un equipo de expertos. Este tipo de género orales ideal cuando se quiere abordar un tema a fondo sin caer necesariamente en el esquema del debate. De manera general, las mesas redondas se utilizan como complemento de congresos o ciclos deconferencias, con intención de profundizar en temas específicos. Debido a la disposición circular normalmente utilizado en las mesas redondas, todos tienen el mismo derecho de opinar y oír, por esa razón seconsidera libre.
La mesa redonda consta de cuatro fases:
La presentación e introducción
El cuerpo de la discusión
La sesión de preguntas y respuestas
La conclucion
OJO: También es una estrategia quese puede usar dentro de clases.
ESTRUCTURA DE LA MESA REDONDA
INTEGRANTES
FUNCIONES
MODERADOR
Tiene la función de dirigir, organizar, presentar, y cerrar la mesa redonda.
También se encarga deestablecer el orden de los participantes.
PARTICIPANTES O EXPERTOS
Tiene la función de exponer un aspecto sobre el tema elegido que despierte el interés y ayude a una mayor comprensión del tema.
PUBLICO OESPECTADORES
Se limita a una sesión de preguntas escritas que generalmente, se realiza al concluir la exposición de cada uno de los participantes.

¿COMO SE REALIZA?
A. Fase de Preparación, la cualconsiste en:
Organizar un equipo de no más de siete integrantes.
Seleccionar a un moderador.
El resto del grupo fungirá como espectador, pero podrá realizar preguntas escritas para tratar al finalizar lamesa redonda.
Se presenta una temática de actualidad y se solicita a los equipos que realicen una investigación exhaustiva.
Se establecen las reglas de operación del tema.
B. Fase de Interacción:El moderador presenta el tema a tratar así como presenta a cada uno de los participantes y la importancia del mismo.
Los expertos presentan sus puntos de vista organizados en rondas (se establece un...
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