mesarisa caso 3
El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo, en el cual, lo que se aprende es una relación entre eventos o estímulos.
Sin embargo, esa esuna visión recientemente nueva; muchos psicólogos y estudiantes siguen creyendo que el condicionamiento clásico es lo que planteaba Pavlov: una subtitución de estímulos.
¿Cuáles son los elementos oconceptos centrales en el C.C.?
Estímulo Incondicionado (EI): Es un estímulo que "naturalmente" provoca una respuesta. Es decir, el organismo no requiere aprender nada para que esa respuestaincondicionada, se presente. Este estímulo es "incondicional" al aprendizaje, es decir, no depende del aprendizaje; no está condicionado a él.
Respuesta Incondicionada (RI): Es la respuesta "naturalmente"provocada por el estímulo. Esta respuesta es "incondicional" al aprendizaje, es decir, no está condicionada al aprendizaje; no depende de él para producirse. En general, los reflejos y respuestasfisiológicas (relacionadas con las emociones)
Estímulo Condicionado (EC): es un estímulo que, por aprendizaje, genera una respuesta condicionada (RC). En este caso, el estímulo es "condicional" alaprendizaje; depende de él para convertirse, precisamente, en EC.
Antes de ser un EC, es un estímulo neutro (EN), que no provoca ninguna respuesta (en relación a la que se está utilizando como referencia:la RI)
Respuesta Condicionada (RC): en general, es una respuesta parecida a la RI, pero para que se produzca la RC, frente al EC, se requiere que haya habido un aprendizaje. Es decir, esta RC es"condicional" al aprendizaje; depende de él para llegar a aparecer.
¿Cuáles son los estímulos que se asocian?
Los estímulos que se asocian, en un condicionamiento clásico de primer orden, son unestímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI)
¿Qué se requiere para que un estímulo neutro (EN) se convierta en EC?
Se requiere que se presenten "contingentemente" los dos...
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