mesopotamia india china egipto

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013


Escuela Tecnológica
Instituto Técnico Central



PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO




GRADO



PERIODO

I

ASIGNATURA

Lengua Castellana

DOCENTE (S)

Edna LilianaHerrera
Bernardo Martínez
Marcela Teresa Peña León
FECHA
8 de Abril de 2013 a

7 de Junio de 2013

DIMENSIONES A EVALUAR

DESEMPEÑO COGNITIVO ( 40%)

1. INTERPRETA TEXTOS LITERARIOSY NO LITERARIOS DE CARÁCTER NARRATIVO (MITO) E INFORMATIVO.
Elaborar fichas de lectura a partir del libro de Plan Lector “Dioses y héroes de la mitología griega” de la autora Ana María Shua.
Lee,comprende e interpreta RELATO DE UN NAÚFRAGO (debe presentar un control de lectura)
Comprende textos a nivel literal e inferencial (debe presentar una prueba escrita)

2. PRODUCE TEXTOS ORALES YESCRITOS, LITERARIOS Y NO LITERARIOS DE CARÁCTER NARRATIVO (MITO) E INFORMATIVO (FICHA DE LECTURA), ACORDES CON SU ESTRUCTURA.
Elabora textos informativos de acuerdo a las pautas propuestas.Realiza los talleres propuestos de lectura y escritura.


DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL ( 40%)

3. MUESTRA DOMINIO EN EL MANEJO DE LOS TEMAS BÁSICOS PARA LA INTERPRETACIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOSNARRATIVOS E INFORMATIVOS.
Con autonomía, revisa sus procesos de escritura y lectura. Realiza los trabajos según las indicaciones dadas.
Realiza ejercicios de escritura, lectura, habla y escucha demanera autónoma (los cuales serán evaluados durante el bimestre)
Realiza fichas de lectura. (ver anexos)



DESEMPEÑO ACTITUDINAL ( 20%)

4. CUMPLE CON LOS ACUERDOS ESTABLECIDOS PARA LA BUENAMARCHA DE LA CLASE (RESPONSABILIDAD CON TAREAS, CALIDAD EN SUS TRABAJOS, PARTICIPACIÓN, ESCUCHA Y PUNTUALIDAD)
Presenta con responsabilidad y puntualidad todas las actividades propuestas.
Se muestrareceptivo ante las sugerencias dadas.
Presenta las fichas de lectura y talleres de lectura y escritura en el portafolio.



ANEXO 1.


ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL
FICHA DE...
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