Mestizaje

Pontificia Universidad Católica de Chile
Facultad de Educación
Programa de Formación Pedagógica
Didáctica de la Historia II
Profesora Laura Valledor Cuevas
Integrantes:
Manuel Calcagni yCarmen Winter

Pertinencia curricular


















Historia y Ciencias Sociales.
Segundo Medio.
Guía de Investigación:
El mestizaje en Chile y sus raíces colonialesInstrucciones:
1. A continuación encontrarás siete fuentes históricas. Las fuentes están organizadas y separadas cada una en una Hoja de indagación distinta.
En cada hoja encontrarás:
Una fuentehistórica.
Instrucciones para analizarla.
Vocabulario para algunas palabras específicas.
Preguntas para interrogar al documento e interpretarlo.
2. Una vez que hayas trabajado las siete hojas deindagación, debes completar la Hoja organizadora de las indagaciones, que es un cuadro donde resumirás los aportes más importantes de cada fuente para tener una visión general del análisis realizado. Asípodrás comparar la información de cada documento.
3. Cuando hayas completado la hoja anterior, debes realizar un ensayo final. Este debe tener una introducción, un desarrollo y una conclusión, y deberesponder, a partir de las fuentes que leíste y los aportes que resumiste de cada una de ellas, la pregunta central de Indagación que aparece en la introducción.
Para la realización de la guíadispones de 65 minutos de la clase. Procura que las preguntas sean contestadas de forma completa, sin faltas de ortografía, con letra clara y lápiz pasta.


Hoja de Indagación n°1.




Hoja deIndagación de Fuentes n°2.


Hoja de Indagación de Fuentes n°3.







Hoja de Indagación de Fuentes n°4.












Hoja de Indagación de Fuentes n°5.





Hoja deIndagación de Fuentes n°6.












Hoja de Indagación de Fuentes n°7.








Hoja Organizadora de la Indagación

Fuente
¿Qué nueva información de la alteridad indígena o...