Metaactividad

Actividades

Trabajo: Metaactividad 1

Didáctica: Conjunto de técnicas a través de las cuales se realiza la enseñanza.
Aprendizaje: Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valoresy actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia
Persona : Un individuo en concreto que abarca sus aspectos físicos y psíquicos.
Dimensiones de la persona: Corporal,afectiva, intelectiva y volitiva.
Proceso unitario de enseñanza: : Proceso interactivo y bidireccional entre el profesor y el alumno
Acción educativa: Proceso basado en la comunicación y orientado a laacción de educar.
Principio fundante: Principios fundamentales de la persona.
Metacognición: Conocer y autorregular los propios procesos mentales básicos
Operaciones mentales (procesos mentales):almacenamiento, elaboración y traducción de los datos aportados por los sentidos
Metamemoria: conocimiento que tenemos de nuestra memoria (sus recursos, limitaciones, operatividad, etc.),Aprendizaje significativo
Comprensión: Aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.
Metacomprensión: Relacionar los nuevos conocimientos con los que ya poseemos
Metaignorancia : SegúnBurón, lo define como “ la situación de un sujeto que no entiende y además no se da cuenta de que no entiende”.
Metaatención: Conocimiento de los mecanismos mentales que debemos poner en ejercicio paraconcentrar nuestra atención en un objetivo y controlar las distracciones.
Resumen: Manifestación sintetizada de un determinado asunto o materia.
Metalectura: Conjunto de conocimientos que tenemos sobrela lectura y sobre los procesos mentales que debemos realizar para leer
Autoregulación : Capacidad de poder cambiar las cosas durante un proceso.
Metaescritura : Conocimiento que tenemos delobjetivo final de la escritura
Estrategias: Plan ideado para dirigir un asunto
Estrategias didácticas: Actos favorecedores del aprendizaje.
Técnicas: Conjunto de procedimientos reglamentados y...