Metacognición

ENSAYO
Uso de la Metacognición

La metacognición se entiende como lacapacidad que tiene cada persona de darse cuenta o bien de tomar consciencia y de autorregular su propio aprendizaje, es decir de planificar que estrategias ha de utilizar en cadasituación, aplicarlas y evaluar el proceso para detectar posibles fallos y como consecuencia, transferir todo esto a una nueva actuación.
Dicho en otras palabras la metacognición puede definirse como“aprender a aprender” de cada circunstancia que se nos presente. El desarrollo de ésta habilidad puede ser de gran utilidad para encontrar estratégias de aprendizaje durante el estudio de cualquiercarrera universitaria. Un ejemplo de esto lo es, el proceso deaprendizaje de un idioma el cual inicia con la lectura y estudio del nuevo vocabulario y de las reglas que se deben seguir para entender y comunicarse en la nueva lengua , al inicio de este procesose debe entender que la meta o finalidad es la de lograr entender la teoría del tema, la comprensión del nuevo vocabulario y expresarse en el idioma planteado. Al tener claro el objetivo a lograr, elsiguiente paso en el proceso será el plantear una estraégia a seguir, la cual en el ejemplo planteado podría ser la del auto cuestionamiento, esto es, al termino del estudio del nuevovocabulario y de las reglas del idioma, se deberán formular cuestionarios y retos como el de mencionar el vocabulario estudiado sin necesidad de ver o consultar apuntes.
Este método ayudará alestudiante a autoevaluar el conocimiento de lo antes estudiado y en caso de detectar que no es capaz de contestar a sus propios cuestionamientos, deberá determinar si es necesario implementar algún...