Metacognicion

Páginas: 2 (265 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
ACTIVIDAD 4. CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE-METACOGNICIÓN | |
|Temas a desarrollar |Aprendizaje |Proceso de Aprendizaje |Metacognición|Estilos de Aprendizaje |¿Existe relación entre los |
| | | || |temas? |
|Describe en que consiste |Son los conocimientos que |Consiste en los cambios y |Consiste en la capacidad en reconocerlas |Auditivo, Kinestético, Visual |Si existe relación entre |
| |adquirimos a través de nuestras |modificaciones de |habilidades y las limitaciones quetenemos | |los temas y gracias a las |
| |experiencias, habilidades, |habilidades y actitudes que |para aprender, es decir podemosplanificar | |experiencias que tenemos |
| |destrezas, conocimientos, |nos permiten adaptarnos. Es |qué estrategias se han de utilizar encada | |durante la etapa de nuestra|
| |conductas o valores como |el proceso de encontrar |situación, aplicarlas y controlar el| |vida vamos adquiriendo |
| |resultado del estudio, la |soluciones a problemas. |proceso, evaluarlo para detectarlos | |diferentes actitudes y |
| |experiencia, la instrucción y la | |fallos, y como consecuenciatransferir todo| |reconocemos nuestras |
| |observación. | |ello en una nueva actuación....
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