Metacognicion

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ”
EXTENSIÓN CUMANÁ - ESTADO SUCRE
MENCIÓN: EDUCACIÓN PREESCOLAR
CÁTEDRA: TECNICAS DEEXPLORACION PSICOLOGICAS












PSICOMETRIA













Elaborado por:


T.S.U Fernández, Beatriz 13.920.382
SECCIÓN “ E ”


Cumaná, Mayo de 2.010.
PSICOMETRÍALa psicometría es la teoría y técnica de la evaluación psicológica del conocimiento, capacidad, actitudes y rasgos de la personalidad. Se estudian las diferencias entre individuos y entre grupos.La investigación psicométrica se centra en 2 áreas principales:
- La creación de instrumentos y métodos de evaluación
- El desarrollo y perfeccionamiento de las corrientes teoréticas de laevaluación.
Esta rama de la psicología que trata de medir los fenómenos psíquicos mediante técnicas estadísticas

CONFIABILIDAD
Es la habilidad de un sistema que se mantiene operacional en el tiempo. Laconfiabilidad se mide como la probabilidad de que un sistema no falle en ejecutar la función para la que fue construido dentro de un periodo especifico de tiempo. Es decir, indica la estabilidad,consistencia y exactitud de los Resultados.

VALIDEZ
Se define como validez de un conocimiento el hecho de ser reconocido como verdadero por una comunidad determinada. La validez del conocimiento admitediversas formas y requisitos según los campos o ámbitos en los que manifiesta su validez: podríamos hablar entonces de validez sociológica, étnico-cultural, religiosa, mágica, etc. cada una con suscriterios y formas de aceptación y reconocimiento.
De manera general, se dice, que algo tiene validez porque tiene, y se le reconoce, la cualidad de poseer un valor determinado, o bien la capacidad oeficacia para realizar el valor que se supone ha de tener.
El conocimiento en general adquiere un "valor de verdad" especial cuando es reconocido como verdadero por una comunidad

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