Metacognicion

La Metacognición en el aprendizaje.

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
Definir el aprendizaje en propias palabras. . . Una vez que se ha leído un tema con referencia alaprendizaje, estamos aprendiendo y adoptando nuevas posturas, incluyendo nuevas palabras a nuestro vocabulario, comprendiendo nuevos conceptos. Este proceso se establece desde nuestros primeros años devida, algunos de nosotros descubrimos un patrón inherente en la forma de aprender, en esas primeras experiencias, vamos descubriendo y definiendo nuestra forma de hacer las cosas, es decir nuestrametacognición. Posteriormente y ya entrando en los estudios aprendemos nuevas formas de adquirir nuevos conocimientos, hasta adoptar una forma definida, mas no permanente, de aprender. Luego entonces:El aprendizaje es la suma de experiencias, de estudios, de observación, de los estímulos internos y externos que generan agentes transformadores provocando cambios internos y externos, nuevas formasde actuar y ver el mundo.

¿Para qué te sirve aprender?
Aprendemos para desarrollarnos, para organizarnos, para hacer bien las cosas, para obtener y ostentar competencias y desarrollar untrabajo digno y profesional, para ayudarnos a nosotros mismos, a nuestra familia y a nuestra gente.

¿Qué entiendes por metacognición?
Son los procesos auto-regulatorios que has adoptado para eldesarrollo de tu aprendizaje, la forma en que abordas la información, como la seleccionas, la comparas y la aprovechas, estos procesos no son permanentes, dependen de la información que estés adquiriendo,entre mejor sea la calidad de esta, mejor serán los resultados.

¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
Tanto la metacognición y los procesos de aprendizaje,pudieran verse como un proceso que no termina, un proceso continuo, se van enriqueciendo en forma secuencial, uno como consecuencia del otro y viceversa.

¿Qué relación hay entre el proceso de...