metacognicion

METACOGNICION

Las estrategias de aprendizaje son mui importantes ya que te facilitan el aprendizaje para adquirir nuevos conocimientos habilidades etc..
Este proceso es mui utilizado por alumnosal observar, pensar y elaborar procedimientos o métodos para el estudio para llegar a un fin determinado.
Estos se encargan de clasificar, guiar, ayudar y establecer el método de aprender y lastécnicas del estudio que mas fácil comprende el alumno.
También el tipo de estrategia, se tiene que pasar a lo que necesite el alumno; si es para un examen se puede utilizar mapas conceptuales, cuadrossinópticos, resúmenes y resumir conceptos importantes, de determinado tema de donde saques información necesaria para estudiar y que el alumno comprenda rápidamente.
Es necesario leer, pensar yreflexionar sobre el tema para saber que tipo de estrategia te facilitara entender el concepto del tema estudiado


APLICACIÓN

Actividad de ABP (aprendizaje basado en problemas)
Esta estrategia deenseñanza tiene su origen en la década de 1960, época en la que aplica por primera vez en la escuela de medicina en la universidad de Case Werter Reserve, en estados unidos de america.
Caracteristicasdel ABP:
Organizar el contenido de los materiales educativos entorno ah problemas relevantes.
Los alumnos son los protagonistas de las situaciones problemáticas planeadas y son los responsables desu primer aprendizaje.
Construye a un entorno pedagógico en el que estudiantes ejecutan una gran cantidad de actividad cognitiva y colaborativa.
Metodología del ABP:
1. Es preparación de lasituación. Aquí se selecciona el tema se extienden las ideas principales y se deciden claramente los propósitos
2. Implementación de la situación. En este proceso se presenta la estrategia y la problemáticaentre los alumnos
3. Proceso de solución de problemas. En este caso el profesor construye el orientador que promueve el dialogo reflexivo para la contruccion de explicaciones

CONCLUSION
Esto...