Metacognicion

La palabra metacognición esta compuesta por meta que hace referencia a la capacidad de conocer conscientemente, es decir de saber lo que se, de explicar cómo lo aprendí e incluso de saber cómo puedoseguir aprendiendo y cognición que es la transformación de la información que se recoge por medio de los sentidos en conocimiento mediante un proceso mental.
Metacognición es un término que se usapara designar a una serie de operaciones, actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo por una persona, mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que le permiten recabar,producir y evaluar información, a la vez que hacen posible que dicha persona pueda conocer.
Se refiere al conocimiento del conocimiento, el pensamiento sobre el pensamiento, y se trata de procesosautorregulatorios del funcionamiento de procesos cognitivos más específicos. Tienen una importancia capital en el aprendizaje. Son los sistemas de alerta y de consciencia que han de acompañar a todalabor intelectual.
Su ausencia en los alumnos y alumnas provoca grandes pérdidas de tiempo en el estudio con pobres resultados. Su presencia se correlaciona con una alta capacidad intelectual, eficaciay eficiencia en el trabajo. Se trata de procesos cognitivos inferidos cuando el sujeto se da cuenta súbitamente de la solución correcta, o de la falta de comprensión que le somete a releer de nuevoel texto, o de la sensación de falta de planificación de la tarea que le propone a sí mismo la utilización de procedimientos paso a paso, o de la toma de contacto con la realidad cuando pensamientosdistractores nos sitúan fuera de la tarea, o cuando el resultado de nuestro trabajo no sacia los objetivos propuestos y nos preparamos de nuevo a la tarea empleando otros métodos, o también cuandodichos objetivos sí se ven alcanzados y nos invade una sensación agradable de la misión cumplida.
Dichos procesos cognitivos que operan sobre el pensamiento pueden llegar también a ser automáticos o no...