Metafora

Índice

Introducción…………………………………………………………………………2

Definición de Metáfora……………………………………………………………..3

Características de la Metáfora…………………………………………………….3-4

Elementos de la Metáfora…………………………………………………………..5

Tipos de Metáforas y sus características……………………………………….5-8

La función de la metáfora dentro del texto……………………………………..8

Tabla Comparativa de Metáforas que incluye 10 autoresdiferentes………8-9

Conclusiones………………………………………………………………………..10

Bibliografía…………………………………………………………………………...11





Introducción

El propósito de la presente investigación es darnos cuenta de la importancia que desempeñan las metáforas para comunicar conceptos abstractos de una forma familiar y accesible. Las metáforas tienen un papel dominante en el diseño de las interfaces actuales.Proponemos en esta investigación una reflexión y una contribución acerca de la metáfora en lengua de especialidad, un tipo de metáfora que facilita en una situación de aprendizaje la transmisión de los conocimientos, la comprensión de lo abstracto, al evocar los vínculos analógicos con lo que es concreto o familiar, al menos porque se ha hecho la experiencia de ello en la vida diaria.
Laimportancia de la metáfora que ha adquirido en las últimas décadas es absolutamente espectacular. El lenguaje nos sugiere que muchos de nuestros conceptos más básicos se conceptualizan metafóricamente. Por ejemplo, es muy difícil hablar de las causas, los estados, las acciones, el tiempo, las ideas o la vida sin usar lenguaje metafórico (“responder” a una causa, estar “en” un estado, “llegar a” haceralgo, “ganar” tiempo, “sacar” ideas de algo, “pasar por” la vida, etc.). Las expresiones pueden ser de carácter creativo (el tiempo que pasas conmigo está muy devaluado) o convencional (ahorrar tiempo), pero incluso si son muy convencionales, no dejan de ser metafóricas.
Como las metáforas conceptuales son fenómenos de pensamiento, también encuentran expresión en los gestos, en el comportamiento,en la pintura, o incluso en los objetos que creamos para nuestro uso cotidiano. Un caso bien estudiado es el de los gestos, donde observamos las mismas metáforas que en la lengua oral, con la que cooperan para comunicar coordinadamente las ideas que queremos transmitir. Las metáforas se manifiestan también en el comportamiento, o incluso en los objetos que creamos para nuestro uso cotidiano.
Acontinuación daremos un vistazo de lo que es una metáfora.




Definición de Metáfora

La Metáfora, es una Figura Retórica que consiste en usar y expresar una palabra o frase con un significado del que tiene pero manteniendo éste una relación de analogía o semejanza. Esto quiere decir que utilizamos nuestro conocimiento de un campo conceptual, por lo general concreto o cercano a laexperiencia física, para estructurar otro campo que suele ser más abstracto. Es decir, se identifica algo real (R) con algo imaginario (I). Se distingue de la Comparación en que no usa el nexo "como". Es una de las Figuras Retóricas más recurridas. La metáfora es un recurso literario que consiste en identificar dos términos entre los cuales existe alguna semejanza. Uno de los términos es el literal y elotro se usa en sentido figurado. La metáfora tiene tres niveles
El tenor es aquello a lo que la metáfora se refiere, el término literal.
El vehículo es lo que se dice, el término figurado.
El fundamento es la relación existente entre el tenor y el vehículo (el discurso). (Soriano)
Por ejemplo:
Si el amante le dice a la amada: «eres la luz de mi vida», es evidente que no le está comparando conuna «linterna»; en todo caso sería con el «sol» en un sentido figurado.
Lo que está diciendo en realidad es que: «así como la luz (del sol) es esencial para mi vida sin la cual no puedo vivir, tú eres tan esencial como la luz (del sol) y sin ti no puedo vivir». Lo que ocurre es que dicho de la primera manera es más «poético». (GUTIÉRREZ)

Características de la Metáfora

La metáfora es...