Metales
Como hemos visto, los adjetivos describen cualidades de sustantivos. Algunas de estas cualidades pueden variar en el grado o intensidad. Al igual que en español, cuando queremos hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos grados.
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
Losadjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, hay las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
El grado positivo de los adjetivos, que hemos visto anteriormente, es la cualidad en el grado más simple.
fast, hard, smart, pretty, clean, large, small, old, easy...
Ejemplos:
Play Juan is fast. (Juan corre rápido.)
Play
Angela's room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
Play
I am tall. (Soy alto.)
PlayComparatives and Superlatives (Los comparativos y superlativos)
Como hemos visto, los adjetivos describen cualidades de sustantivos. Algunas de estas cualidades pueden variar en el grado o intensidad. Al igual que en español, cuando queremos hacercomparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos grados.
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
Los adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, hay las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
El grado positivo de los adjetivos, que hemosvisto anteriormente, es la cualidad en el grado más simple.
fast, hard, smart, pretty, clean, large, small, old, easy...
Ejemplos:
Play
Juan is fast. (Juan corre rápido.)
Play
Angela's room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
Play
I am tall. (Soy alto.)
Play
New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Al hacer comparaciones, podemos destacar lasuperioridad, inferioridad o igualdad de calidad de uno u otro. La estructura de cada uno de estos grados de comparación es diferente.
1. Comparativos de superioridad. En las comparaciones de superioridad, el adjetivo, que está en la forma comparativa (véase más adelante), es seguido por "than".
Ejemplos:
Play
Juan is faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
Play
Angela's roomis cleaner than Sue's. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
Play
I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
Play
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grandeque Los Angeles.)
2. Comparativos de inferioridad. Para formar este tipo de comparación podemos usar las conjunciones "not as...as" or "less...than". En ambos casos, el adjetivo está en el gradopositivo.
Ejemplos:
Play
Mark is not as fast as Juan. (Mark no corre tan rápido como Juan.)
Play
Sue's room is less clean than Angela's. (La habitación de Sue no es tan limpia como la de Angela.)
Play
Beth is not as tall as me. (Beth no es tan alta como yo.)
Play
Los Angeles is not as big as New York. (Los Angeles no es tan grande como Nueva York.)
3. Comparativos de igualdad. Con eladjetivo en el grado positivo, utilizamos la conjunción "as...as" para formar las comparaciones de igualdad.
Ejemplos:
Play
Mark is as fast as Juan. (Mark corre tan rápido como Juan.)
Play
Sue's room is as clean as Angela's. (La habitación de Sue es tan limpia como la de Angela.)
Play
Los Angeles is as big as New York. (Los Angeles es tan grande como Nueva York.)
4. Nota: Podemos modificarun comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little...).
Ejemplos:
Play
Juan is a lot faster than Mark. (Juan corre mucho más rápido que Mark.)
Play
I am a little taller than Beth. (Soy un poco más alta que Beth.)
El grado superlativo
El grado superlativo denota la calidad en el grado más alto y como en español, se usa "the" delante del adjetivo en la forma superlativa (véase más...
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