Metaparadigmas De Enfermeria

IDENTIFICACION DE LOS CUIDADOS EN LA [MUJER] ENFERMERA AUXILIAR DEL MÉDICO.
“La carrera de la enfermera […] que ha nacido a partir de los institutos y de las leyes que rigen la condición humana, aparece como el eterno tramite que escolta nuestro destino y sus fatalidades desde el principio de los siglos. Frente al hombre herido por esta o aquella batalla de la vida, ella mantienen gestosdonde se mezclan y se encuentran el sentido maternal, la caridad y el amor.”
DE LA [MUJER] CONSAGRADA A LA [MUJER] ENFERMERA AUXILIAR DEL MÉDICO.
Con la desacralización progresiva del poder político que dio lugar a la separación de iglesia y estado, ocurrida primero en Inglaterra, luego en los países anglosajones y por fin en Francia, aparece la enfermera tal y como se forjo desdefinales del siglo XIX hasta estos últimos años imprimiendo su imagen a la aplicación de cuidados.
Basa toda su práctica profesional en los valores morales y religiosos de la [mujer] consagrada.
Hasta la llegada de Florence Nightingale no se le reconoce el dominio de conocimientos que le pertenece.
Los descubrimientos realizados a finales del siglo XIX en el campo de la física y la química,permiten aplicar a la medicina los efectos de estos conocimientos y poner a punto tecnologías cada vez mas complejas para diagnosticar y posteriormente tratar las enfermedades.
“Las enfermeras son una bendición para estos doctores solicitados por todas partes; tienen a su disposición mano de obra medica que no se interesa ni por la practica en si misma ni por las ideas de la medicina, y que parece notener en la vida más que una única vocación, servir.”
El medico necesita ser ayudado en todas partes, en la ciudad, en el campo, en el hospital, en el dispensario y en la familia del enfermo. Por otro lado, nadie esta mejor adaptado que la enfermera para desarrollarla. Exige mucha delicadeza.
A partir de la creación en Paris por el doctor Bourneville de la primera escuela de enfermeras en elhospital de la SAlpetriere, los primeros cursos de formación para enfermeras o cuidaderas de enfermos fueron iniciados por personas que representaban grupos tan diferentes como los del doctor Duchaussoy creando en 1879 la escuela de ambulancieras de las Damas francesas, las Escuelas privadas de Paris: la Escuela Profesionales asistencia a los enfermeros de la calle Amyot en 1990, y la Casa-Escuela deEnfermeras Privadas creada en 1904por la señorita Chaptal; en las provincias, la Escuela libre y gratuita de cuidadoras de enfermos fundada en 1884 por la señora Momméja, y la Escuela Profesional de enfermeras del hospital de la Caridad de Lyon en 1899.
“La enfermera Francesa! Religiosa o laica, por donde pasa los dolores se calman, las lágrimas.
FILIACION CONVENTUAL
Ser enfermera es ser“servidora de un ideal”, es pues ante todo servir, “La enfermera ante todo debe aprender a servir, a no caminar jamás delante del medico sino a seguirlo.”
SERVIR
Servir es la base de la enfermería. Servir a los enfermos, objeto de la finalidad de los cuidados, y por consideración hacia ellos, servir a los médicos, servir a la institución de cuidados y a sus representantes.
Servir a los enfermos es loque da sentido a la práctica de enfermería y lo que la orienta, es lo que guiara su actitud:
“La actitud y la forma de ser de la enfermera frente a los enfermos es un conjunto de cualidades manifestadas exteriormente, pero que provienen de la educación de los sentimientos y de una vida inferior profunda.“La enfermera debe, sobre todo, conocer al enfermo, su medio, cuidar su mal, prevenir suextensión.
El arte de la enfermera no es sino ejecutar lo que decide la ciencia del médico.
El servir reviste a la enfermera de una verdadera misión “que le ha sido confinada, misión que no exige solamente la conciencia de un deber por cumplir, sino el don de toda ella para asegurar el éxito de esta gran causa”.
Como Anne-Martin-Fugier constata respecto a las sirvientes de la época, “esta función...