Metas Claramente Definidas

Un grupo de trabajo es una agrupación de tres o más personas que deben interactuar e influir entre si para solucionar problemas y alcanzar un propósito definido.
Metas clara mente definidas
Una meta de grupo es un estado a futuro de cosas deseado por suficientes miembros del grupo para motivar al mismo a que trabaje en su realización.
Primero las declaraciones de propósitos deben de serespecificas, un propósito especifico se manifiesta de una manera precisa, es mensurable y conductual.
Segundo, las declaraciones de metas deben ser consientes, las metas consientes son complementarias: es decir el hecho de alcanzar una meta no evita la realización de otra,
Tercero, las declaraciones de propósitos deben ser desafiantes, las metas desafiantes requieren de trabajo y esfuerzo del equipo.Cuarto la declaración de las metas debe ser aceptable. Las metas aceptables son vistas como significativas por los miembros del equipo y son propósitos con los cuales los miembros se sienten personalmente comprometidos.
Grupo homogéneo los miembros tienen muchas cosas en común.
Grupo heterogéneo, están representadas distintas poblaciones, niveles de conocimiento, actitudes e intereses.Cohesión, grado de afinidad que tienen los miembros entre ellos y con respecto al objetivo del grupo.
Factores que nos llevan al desarrollo de la cohesión en los grupos.
Atractivo del propósito del grupo: los grupos sociales o fraternales, por ej. Desarrollan la cohesión a partir de la devoción al servicio o a la fraternidad.
Membrecía voluntaria: cuando formamos grupos, debemos ofrecer ciertocontrol de la gente que piensa afiliarse a ellos.
Actividades para la formación de equipos: han sido diseñadas para ayudar a que el grupo funcione mejor.
Sensación de libertad al expresar las opiniones: sentirse tranquilos al no estar de acuerdo con las ideas y posturas de los otros es un aspecto importante de la cohesión de grupo
Celebración de logros: los grupos deben ser motivados paraestablecer objetivos alternos que puedan ser alcanzados fácilmente.
Los grupos se vuelven congruentes cuando los miembros individuales se sienten valorados y respetados.
Normas
Expectativas de comportamiento de los miembros del grupo.
Reglas de comportamiento: conductas prescritas diseñadas para ayudar a cumplir sus metas y a llevar a cabo sus conversaciones.
Qué hacer cuando una norma escontraproducente, 1-observar la norma y su resultado, 2-describir los resultados de la norma al grupo, 3-solicitar opiniones de los otros miembros del grupo.
Ambiente de trabajo: escenario físico que esté ubicado de una manera conveniente, que esté cómodamente amueblado y que contenga los recursos que el grupo necesita para desempeñar sus tareas.
Formación: esta inicial de desarrollo del grupo, durante lacual la gente llega a sentirse valorada y aceptada como para identificase con este.
Lluvia de ideas: etapa de desarrollo de un grupo, durante la cual el grupo aclara sus metas y determina los roles que cada miembro tendrá en la estructura interna de poder.
Reflexión grupal: deterioro de la eficiencia mental, del análisis de la realidad y del juicio moral que resulta de la presión dentro delgrupo. Para evitar la reflexión grupal debemos estimular el desacuerdo constructivo, controlar lo que decimos para evitar el uso de insultos y de un lenguaje violento.
Regulación: etapa de desarrollo del grupo durante la cual solidifica sus reglas de comportamiento, en especial, aquellas que se relacionan con la forma en que el conflicto será controlado, se aclaran las normas y las reglas del grupoen su mayoría, durante la regulación, los comunicadores competentes ponen atención a las normas que se están desarrollando.las conversaciones son mejor recibidas cuando la persona que las inicia utiliza las habilidades de describir la conducta utilizando un lenguaje concreto y especifico.
Desempeño: etapa de desarrollo del grupo en la que las habilidades, y el conocimiento y las capacidades de...