metas
Que al finalizar el tiempo que dure el proyecto, por lo menos el 80 por ciento de los integrantes de la Comunidad Educativa comprendan la importancia que tiene el trabajo en equipo entoda actividad que se emprenda.
Que durante este tiempo por lo menos el 70 por ciento de los educadores hayan hecho algún aporte, intercambio, colaboración, seguimiento o participación activa en elproyecto.
Que al finalizar su trayectoria en la Institución al menos el 80 por ciento de los alumnos reconozca que, la Escuela le ha aportado algo en su formación. No solo académica sino tambiénciudadana.
ACTIVIDADES
TERCER TRIMESTRE
Para lo que resta del año se espera:
Socializar con el personal de la Institución.
Crear una línea de comunicación entre los docentes para ello se piensaimplementar una pizarra de informes y un Libro de Profesores. Los mismos estarán en Sala de profesores para canalizar toda información o intercambio de ideas que surjan.
Organizar charlas para losalumnos a cargo de profesionales, padres, personas con un oficio, ex alumnos etc., a fin de despertar en los participantes algún interés concreto que dirija sus vidas hacia la productividad.Concretar con los alumnos de 3° polimodal el viaje a la Expo Educativa en la ciudad de Rio Grande.
Presentar el proyecto del periódico escolar y organizar la tirada de una edición antes de finalizar el año.Controlar libros de temas, registro de asistencias y planificaciones.
Visar clases.
Crear una línea de comunicación fluida con los directivos de la Institución.
PRIMER TRIMESTREOrganizar el primer encuentro docente para presentar el proyecto y fomentar el diálogo abierto que tienda al intercambio de ideas y opiniones. Taller a cargo de profesionales de la Institución yprocesionales que puedan aportar sus conocimientos y experiencias.
Determinar un tiempo de recepción de planificaciones y cotejar su coherencia.
Observación de clases ( valido para los tres trimestres)...
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