Metas

META DE COMPETENCIA I
Establecer y mantener un entorno de aprendizaje seguro y saludable.
Area Funcional 3
Entorno de Aprendizaje: Utilizo el espacio, las relaciones, los materiales y lasrutinas como recursos para construir un entorno interesante, seguro y agradable que estimule el juego , la exploración y el aprendizaje
Objetivo: Familiarizar a los niños con las rutinas diarias delcentro al comienzo del año escolar.
Actividades: En Educación Infantil ,las rutinas marcan la pauta a la hora de desarrollar los acontecimientos de la jornada escolar
Como educadores nos permite:desarrollar con orden las actividades, los momentos de relajación y otros momentos de la vida diaria como las comidas o el sueño teniendo en cuenta nuestros objetivos didácticos, así como las necesidadeseducativas y asistenciales de los niños/as.
Mediante las rutinas los pequeños van conociendo el entorno que les rodea, superando miedos y temores a lo desconocido, y proporcionando la seguridad,tranquilidad y confianza necesaria para una buena adaptación y estancia en el centro; lo que posibilita el desarrollo de una sana autonomía personal y conocimiento de estructuras temporales y nocionessecuenciales.
Para establecer rutinas conviene repetir de forma sistemática y con un orden igual, las actividades diarias.
Para ello involucro a los niños con la creación del horario;con el fin de queellos sean participes de esto les tomare unas fotografías de los distintos momentos del dia (juego libre, almuerzo, siesta,etc)
Pegare estas fotografías en colores vistosos y a la altura de ellospara que puedan identificar durante el dia que actividad se esta realizando ; esto también me ayudara con los momentos de transición.
De esta manera será fácil de entender ya que el grupo al que hagoreferencia es de 2 años.
 También les comento a los padres que deben estar atentos a las horas en que sus niños comen y duermen durante el fin de semana para que puedan mantener la rutina tanto en...