METAS

Identify patients correctly:
Use at least two ways to identify patients. For example, use the patien’ts name and date of birth. This is done to make sure that each patient gets the correctmedicine and treatment.
Make sure that the correct patient gets the correct blood when they get a blood transfusion.

Improve staff communication:
Get important test results to the right staff person ontime.
Use medicines safely:
Before a procedure, label medicines that are not labeled. For example, medicines in syringes, cups and basins. Do this in the area where medicines and supplies are setup.
Take extra care with patient who take medicines to thin their blood.
Record and pass along correct information about a patient’s medicines. Find out what medicines the patient is taking. Comparethose medicines to new medicines given to the patient. Make sure the patient knows which medicines to take when they are at home. Tell the patient it is important to bring their up-to-date list ofmedicines every time they visit a doctor.












Identificar a los pacientes correctamente:
Utilice por lo menos dos maneras de identificar a los pacientes. Por ejemplo, utilice elnombre patien'ts y fecha de nacimiento. Esto se hace para asegurarse de que cada paciente reciba el medicamento y tratamiento correctos.
Asegúrese de que el paciente correcto recibe la sangre correctacuando llegan a una transfusión de sangre.

Mejorar la comunicación personal:
Obtenga resultados importantes de prueba para el empleado a tiempo.
Use los medicamentos de forma segura:
Antes de unprocedimiento, etiquetas de medicamentos que no están etiquetados. Por ejemplo, los medicamentos en jeringas, tazas y cuencas. Para ello, en la zona donde las medicinas y los suministros seestablezcan.
Tenga especial cuidado con los pacientes que toman medicamentos para diluir la sangre.
Registrar y transmitir la información correcta acerca de los medicamentos de un paciente. Para saber qué...