Meto
Aprender Aprender
En el proceso de enseñanza – aprendizaje. Destaca la importancia de una actitud positiva ante el aprendizaje y de un papel activo en laconstrucción del conocimiento. El estudiante pasa de ser un mero receptor pasivo a ser un procesador de información que valora, critica, que amplia, compara y reconstruye la información. Es uninvestigador capaz de descubrir y crear. Este curso práctico y ágil reúne las principales estrategias de estudio y ofrece alternativa de prevención y mejora el rendimiento académico. Se realiza unarevisión de los principios de aprendizaje y su aplicación al estudio. Se analizan las principales variables que afectan al rendimiento en el estudio y las posibilidades alternativas o pautas deactuación a seguir facilitando el diseño de una estrategia personaliza eficaz. La estructura de curso aborda una primera parte referida aspectos psicológicos entre los que se destacan especialmente lamotivación. El auto concepto, la ansiedad y la concentración. La segunda parte desarrolla técnicas más especificadas donde cabe señalar entre otros: la programación, la memoria, algunas reflexionesrelativas a los estudios de las ciencias y las principales estrategias para afrontar los exámenes. En la última parte se incluye algunas prácticas cuestionario y ejercicios.
Curso de memoria* Dar movimiento a nuestras imágenes pensadas como si fuera una película.
* Fija contenidos con la repetición y procura repetir las ideas asimilación mecánica.
* Haz pausas mientras leeso estudias para recordarlo que vas aprendiendo.
* Si aprendes algo justo antes de dormir se recuerda bastante bien a la mañana siguiente. Esto se aplica porque durante el sueño no seproducen interferencias.
* Revisa la antes posible el material de estudios a través de esquemas o resúmenes. Así se aumenta el número de repeticiones – fijaciones consiguiendo que lo olvide y lo...
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