Metocognicion

Páginas: 2 (484 palabras) Publicado: 6 de julio de 2012
• ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El aprendizaje es un proceso mental mediante el cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades y destrezas a través de laexperiencia, la instrucción y la observación.
• ¿Para qué te sirve aprender? Para ser una persona autosuficiente, y para tener herramientas para hacer cualquier actividad o función que elijamos, yaque en la vida cotidiana es importante aprender, desde que nacemos hasta que morimos hay que aprender.
• ¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta. Es la capacidad que tenemos deauto-regular el propio aprendizaje, osea planificar que estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallas y como consecuenciatransferir todo a una nueva actuación.
• ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La relación que existe es el manejo de información en situaciones específicas, que permitendeterminar las acciones que se llevaran a cabo de acuerdo a la circunstancia.
• ¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizajesignificativo y las habilidades del pensamiento que revisaste? Que todos nosllevan al desarrollo de habilidades con diferentes técnicas, recursos y estrategias.
Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición¿Qué aporte tienen estos temas para tu formación académica en la modalidad virtual?
Me han ayudado a determinar las herramientas y recursos necesarios para seleccionar el canal de aprendizajeque me conviene utilizar, ya que por el hecho de que no contaré con la asesoría personal del profesor estaré realizando estudio por mi cuenta tratando de ser autodidacta y retroalimentar mis propiosresultados durante el curso.
He determinado que la mejor manera de aprender es por el canal kinestésico, y que lo pondré en práctica por medio de ejercicios y problemas matemáticos.
He aprendido a...
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