METOD CONCEPTO


Prologo
Autores del Trabajo, los alumnos de la Universidad Politécnica Artística del Paraguay (UPAP)
Mariza Cardozo
Amilcar Agüero
Julio Rejala
Patricia Figueroa
Aurora Brizuela

Motivos por el cual desarrollamos la investigación
Los motivos para realizar el trabajo, es a modo de investigación conocer a fondo este término, el cual define a Personas, lugares o cosas.

Dificultades de lainvestigación
Para realizar el trabajo, no presentamos mayor dificultad por el hecho de que es un tema no muy complejo, se pudo encontrar las informaciones y ejemplos de la utilización del término,

Importancia de la investigación según el estudio
Es importante para la materia que estamos desarrollando, ya que el principal punto de estudio seria conocer, de las cosas que vamos a tratar, paraseguir con el plan de la investigación.






Introducción
Los temas a desarrollar son; primeramente, el CONCEPTO; el cual explicaremos una definición del término, identificar cuáles son las características y de la cosa al cual nos referiremos para poder comprender exactamente cuál es su funcionalidad y así poder comprender y a la ves la correcta utilización del mismo.
En segundo lugar, Trabajoo Monografía con sus Partes; desarrollaremos la importancia de seguir los pasos y formas que deben tenerse en cuenta al momento de elaborar un trabajo o monografía en una investigación científica.















DEFINICION DE CONCEPTO
Del latín conceptus, el término concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento. Se trata de un pensamiento que es expresado mediante palabras: “No tengoclaro el concepto de responsabilidad civil”, “Mi concepto de amistad es muy diferente al tuyo”.
Un concepto es, por lo tanto, una unidad cognitiva de significado. Nace como una idea abstracta (es una construcción mental) que permite comprender las experiencias surgidas a partir de la interacción con el entorno y que, finalmente, se verbaliza (se pone en palabras).
Es importante tener en cuenta quela noción de concepto siempre aparece vinculada al contexto. La conceptualización se desarrolla con la interacción entre los sentidos, el lenguaje y los factores culturales. Conocer algo mediante la experiencia y transformar ese conocimiento en un concepto es posible por las referencias que se realizan sobre una cosa o una situación que es única e irrepetible.
Lo individual, en cambio, se señalacon un nombre propio, no con un concepto. El rock es un concepto (una idea que supone nociones de estilo, ritmo, lírica, etc.), en cambio The Beatles o The Rolling Stones son bandas de rock (que ayudaron a la construcción del concepto).
Todo lo expuesto lleva a que en muchas ocasiones nos encontremos con el hecho de que muchas personas tiendan a confundir dos términos: concepto y definición. Noobstante, no son sinónimos.
La clave para poder entender las diferencias entre ambos es que la citada definición es la descripción que se realiza de manera universal y precisa de una idea, una expresión o una rama del saber. Mientras, el concepto podemos determinar que es la opinión que una persona tiene sobre un aspecto concreto. Es decir, el concepto es mucho menos preciso y más particular.
De estamanera, como ejemplos podemos utilizar los siguientes. En el caso de la definición serviría la siguiente frase: “La Medicina es la rama científica que se encarga de estudiar tanto la vida como la muerte y las enfermedades del ser humano”. Por su parte, el ejemplo de concepto sería: “Existen muchos conceptos acerca de la aplicación de la Medicina en el campo de los problemas de personalidad”.
Esimportante subrayar además de todo lo expuesto que antiguamente el término concepto se utilizaba como sinónimo de un término con el que ahora nada tiene que ver. En concreto, tiempo antes concepto era empleado también para referirse a un feto.
Concepto es, por otra parte, el crédito que se le tiene a alguien o algo. En este sentido, la palabra se asocia a un juicio o una opinión (se trata de un...