Metodo catartico de Jose Perres

V. Cuarto periodo : Método catártico,
1892 a ¿1898?

Entramos ahora al periodo más complejo, cuando Freud
comienza a encontrar su propio camino. Periodo, por lo
tanto, de una producción y una creatividad arrolladoras,
por momentos deslumbrante, cargado de intensas angustias
y fuertes depresiones. Por ello nos será imprescindible, más
adelante, analizar epistemológicamente múltiplesconstelaciones y complejos niveles de articulaciones, interdependencias y complementariedades entre la teoría, la técnica y
los avatares internos de Freud-sujeto psíquico, para llegar
a entender el proceso de descubrimiento.
Este periodo puede extenderse entre 1892 y 1898, aproximadamente, fecha en que fijaremos el nacimiento del psicoanálisis y cuya delimitación, ya trabajada por nosotros,"intentaremos ahora justificar con mayor especificidad con
relación al método y la técnica psicoanalíticos.
Decíamos que se trata de un periodo complejo porque
también para Freud es el de los inicios de sus propias
teorizaciones, de su búsqueda en dos campos clínicos
conceptualmente diferentes: el de las psiconeurosis y el de
las neurosis actuales. Veremos luego que esta delimitación
teórica delcampo de las neurosis provoca netas diferencias
en su abordaje técnico de los pacientes que pertenecen a
una y otra categoría. Momento fundamental cuando abandona la hipnosis e inicia su propio derrotero, ese largo
camino que lo conduciría a la constitución de la Teoría y de
la Técnica psicoanalíticas.
Camino de búsqueda, de frustraciones, de luces repentinas, de permanente articulación ycomplejas interdependencias entre la clínica y la técnica -que pule y perfecciona
sobre la marcha- y la teoría -que se construye a partir de
" J. Perrés, El nacimiento del psicoanálisis,... op. cit.

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sus descubrimientos clínicos-, en los que el principal paciente (y el verdaderamente determinante) fue él mismo.
Esta construcción de la teoría depende, por momentos, de
sus descubrimientosclínicos, mientras que en otros es la
teoría misma la que va sirviendo de faro para las modificaciones introducidas en la técnica.
Teoría que irá apareciendo, por lo tanto, en dos extremos diferentes: por un lado, como resultado y consecuencia de sus descubrimientos clínicos, y por otro, como el
origen mismo, la causa de éstos. De ahí el ambiguo y complejo lugar de la teoría en el descubrimientofreudiano que
ha generado en muchos autores una lectura muy parcial y,
por ende, distorsionada, en el nivel epistemológico.
Este apasionante periodo de descubrimientos, tan importante para la fundación del psicoanálisis, necesita ser
caracterizado, desde nuestro punto de vista, desde cuatro
ángulos diferentes, a saber: el teórico, el psicopatológico, el
técnico y el de la implicación personalde Freud en su
"autoanálisis". Empecemos mencionando los alcances de
esos niveles, los que luego desarrollaremos.
En el nivel teórico, podríamos delimitar dicho periodo
como el del pasaje de la teoría del trauma a la teoría de la
seducción, hasta el abandono de ésta y el descubrimiento
de la fantasía (o, para ser más preciso, del fantasma inconsciente) como expresión de una realidadpsíquica, diferente de la material. Vale decir, de la "Teoría del Fantasma",
como se la ha dado en llamar (O. Mannoni).

Es justamente ese abandono (parcial, como lo veremos)"
de la teoría de la seducción y del descubrimiento de la realidad
`Parcial, en muchos sentidos, ya que J. Laplanche ha mostrado, en
sus propias teorizaciones , la total vigencia de la Teoría de la Seducción,
aunqueconceptualizada de una manera muy diferente. Cfr., su libro,
Nuevos fundamentos para el psicoanálisis. La seducción originaria (1987),
p. 107. No nos será posible discutir en este contexto sus sugerentes aportes
por los que postula la "teoría de la seducción generalizada ", como hecho
generador rector en psicoanálisis. [subrayado en el original.]

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psíquica que marcará el ingreso a la...