Metodo científico

El Método Científico.
Concepto de Método Científico.
Procedimiento planeado y riguroso que se emplea en la investigación con el propósito de encontrar, en el interior de cada parcela del saber científico, conocimientos generales, ciertos y comprobables; es una forma de adquirir conocimientos, un proceso que concierne a la formulación de nuevas ideas que han de validarse o justificarse conrigor nacional.
Según Cohen y Ángel, el método científico, es la persistente aplicación de la lógica como característica común de todo conocimiento razonado.
El método científico también puede considerarse el resultado de la actividad de la ciencia; en este sentido, se nos presenta como un producto de la experiencia racionalizada y probada, como un conocimiento adquirido que permite, a su vez, eldesarrollo ulterior de la ciencia.
Elementos del Método Científico.
Elementos básicos de este método, son:
-La observación.
Es la actividad que implica el examen atento del hecho o fenómeno que se estudia, con el fin de percibir, registrar y sistematizar sus diferentes notas o características y, en su caso, comprobar hipótesis, elaborar leyes, así como formular teorías. Se trata delescudriñamiento de los objetos para encontrar en ellos problemas que han de resolverse científicamente. Es básica en el desarrollo del método científico; observar es entonces, observar algo, y ese algo depende del interés del observador.
En la observación pueden distinguirse los siguientes elementos: el objeto que se observa, el sujeto que lleva a cabo la observación, las circunstancias de la observación ylos medios o instrumentos para realizarla.
-Planteamiento del problema.
Por problema científico se entiende toda dificultad teórica o práctica que le compete a la ciencia resolver; toda cuestión que se trata de aclarar, las situaciones que no tienen solución conocida; las preguntas que derivan de la observación científica.
El planteamiento correcto de un problema y su descomposición facilitan laobtención de la solución, en el mismo problema encontramos las bases para lograrla, además de que se parte de una serie de conocimientos adquiridos con anterioridad.
-Sistema conceptual.
Son el elemento básico que facilita la operación del método científico. Los conceptos creados por científicos, son útiles y significativos en todo contexto teórico; pueden servirnos para plantear y dar solucióna los problemas que enfrentamos en la investigación científica.
El concepto es un instrumento básico del método científico, constituye la ciencia, y con el cual se forman los teoremas, las leyes, los principios y demás elementos que, sistematizados, dan lugar a una ciencia, el concepto es origen de la universalidad tan propia de todo conocimiento científico.
-La hipótesis.
Es la explicaciónplausible, de tipo racional, de los hechos y fenómenos, y que se acepta provisionalmente con el objeto de someterla a comprobación posterior; admitida como principio da lugar, por medio de deducciones, a un sistema de proposiciones o teoremas, es decir, proposiciones demostrables, las que junto con definiciones constituyen el sistema hipotético-deductivo.
La hipótesis contribuye de manera decisivaa la formación del pensamiento científico porque, además de delimitar una investigación científica, sirve para orientar nuevas observaciones y experimentos, que a su vez nos ayudaran a solucionar nuestros problemas.
-La experimentación.
Es la actividad dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno que se investiga y poder observarlo; se trata de una operación por mediode la cual se determinan los fenómenos para probar en ellos sus propiedades, para encontrar sus causas.
El experimento no es otra cosa que una observación provocada dentro de condiciones controladas y que, por tanto, el experimentador tiene que reflexionar, ensayar, tantear, comparar y combinar, para encontrar cuales son las condiciones más apropiadas para la realización del objeto que...